Jeux de maths pour CM2 à télécharger gratuitement | MathIt
Multijoueur en temps réel

Renforcer le calcul en CM2 avec des défis adaptés

Pour le CM2 : calcul posé, fractions, pourcentages, estimation, ordre des mesures et défis de logique motivants.

Dans MathIt, les élèves de CM2 s'entraînent sur les opérations à plusieurs chiffres, les fractions, les pourcentages, les moyennes, l'estimation et le classement des mesures. Ils progressent avec des jeux quotidiens par niveau, des défis de logique, des exercices de calcul mental et des parties à plusieurs pour varier les façons de pratiquer. Le format ludique donne envie de recommencer, aide à gagner en rapidité et renforce les bases utiles à l'école.

Déjà adopté par 100,000+ utilisateurs qui utilisent MathIt pour renforcer les compétences en maths des enfants, élèves, familles et adultes.

Plus d’une façon de s’entraîner en maths

Fonctionnalités

Everything you need to make math practice stick

Multijoueur en Temps Réel

Affrontez 2 à 5 joueurs simultanément dans des batailles mathématiques en temps réel. Chaque milliseconde compte !

Jeux Personnalisés (PRO)

Les utilisateurs PRO créent des jeux personnalisés avec les opérations, plages de nombres et limites de temps de leur choix.

Sûr pour les Enfants

Pas de chat, pas de fonctions sociales, design adapté aux enfants. Les utilisateurs PRO profitent d'une expérience sans publicité.

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Essayez maintenant : défi de 60 secondes

Répondez à un maximum de questions en 60 secondes. Sans inscription : le même entraînement que dans l’app MathIt.

Exemples d’exercices

4345 − 1288 = ? Voir la réponse
3057
8 × 21 = ? Voir la réponse
168
33 ÷ 3 = ? Voir la réponse
11
3873 + 3216 = ? Voir la réponse
7089
4868 + 3730 = ? Voir la réponse
8598
8 ÷ 2 = ? Voir la réponse
4

Compétences travaillées

Arithmétique Calcul Mental Multiplication

Calcul mélangé en CM2

Le CM2 réunit pourcentages, moyennes et priorité des opérations, et c'est sur la priorité que cela casse : calculer strictement de gauche à droite donne un résultat faux assez souvent pour mériter un entraînement à part. Ancrer les pourcentages sur 10 % est la stratégie de calcul mental la plus utile introduite cette année.

Le CM2 passe des entiers au reste du système numérique : fractions de dénominateurs différents, décimaux, pourcentages et priorité des opérations. Les pourcentages sont le moment où l'arithmétique devient visiblement utile hors de l'école, et les élèves qui s'en sortent le mieux sont ceux dont les faits de base sont assez automatiques pour laisser de l'attention à la nouvelle structure.

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Questions Fréquentes

Le travail mélangé vaut-il mieux qu'une opération à la fois ?
Les deux ont leur usage. Travailler une seule opération construit les faits ; les mélanger construit l'habitude de lire l'énoncé avant de répondre, et c'est cela qui lâche dans les problèmes et aux évaluations. Utilisez l'entraînement sur une opération pour combler une lacune et le mélange pour la garder comblée.
Que doit savoir un élève de CM2 en maths à la fin de l'année ?
Les opérations sur les fractions et les décimaux, les pourcentages, la priorité des opérations et les moyennes. C'est l'année où l'arithmétique commence à être appliquée plutôt que travaillée pour elle-même.

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