Jeu de soustraction pour 6 ans gratuit | MathIt
Multijoueur en temps réel

Apprendre la soustraction à 6 ans en jouant

Des activités de soustraction pensées pour les enfants de 6 ans, avec un entraînement ludique, visuel et motivant chaque jour.

À 6 ans, les enfants commencent à retirer de petites quantités, comprendre ce qu'il reste et gagner en confiance en calcul. MathIt rend cet apprentissage concret et amusant grâce à des jeux de soustraction adaptés au début du primaire, avec de grands boutons, des exercices progressifs et des activités visuelles qui donnent envie de recommencer. Entre parties rapides, leçons du quotidien et défis malins, chaque séance aide à renforcer les bases sans pression.

Déjà adopté par 100,000+ utilisateurs qui utilisent MathIt pour renforcer les compétences en maths des enfants, élèves, familles et adultes.

Plus d’une façon de s’entraîner en maths

Fonctionnalités

Everything you need to make math practice stick

Sûr pour les Enfants

Pas de chat, pas de fonctions sociales, design adapté aux enfants. Les utilisateurs PRO profitent d'une expérience sans publicité.

20 Langues

Jouez dans votre langue. MathIt prend en charge le français, l'anglais, l'espagnol, l'allemand, le russe, le japonais et 14 autres.

3 Niveaux de Difficulté

Modes Facile, Moyen et Difficile — des additions simples aux opérations mixtes avec multiplication et division.

Jouez à ces jeux gratuits dans votre navigateur

Essayez maintenant : défi de 60 secondes

Répondez à un maximum de questions en 60 secondes. Sans inscription : le même entraînement que dans l’app MathIt.

Exemples d’exercices

6 − 6 = ? Voir la réponse
0
10 − 6 = ? Voir la réponse
4
6 − 5 = ? Voir la réponse
1
6 − 4 = ? Voir la réponse
2
7 − 6 = ? Voir la réponse
1
10 − 7 = ? Voir la réponse
3

Soustraction en CP

La soustraction au CP va le plus vite quand ce n'est pas une soustraction du tout. Face à 13 − 8, un enfant à l'aise se demande « 8 plus combien font 13 ? ». Compter à rebours fonctionne et mérite d'être su, mais s'effondre sous la pression du temps. Les familles de calculs rendent le lien explicite : 5 + 8, 8 + 5, 13 − 5 et 13 − 8 sont un seul savoir en quatre costumes.

Le CP est l'année où les nombres cessent d'être une récitation pour devenir des quantités que l'on peut décomposer. Les vrais objectifs de l'année sont l'addition et la soustraction jusqu'à 20, les compléments à dix, et la lecture des nombres à deux chiffres en dizaines et unités. Les progrès se voient plus facilement dans la façon dont un enfant répond que dans le fait qu'il ait juste : compter chaque objet est un début, compter à partir du plus grand nombre est un progrès, et répondre sans compter est de l'aisance.

En CP, les élèves doivent savoir soustraire jusqu'à 20, surtout en pensant en addition plutôt qu'en comptant à rebours ; vient ensuite les faits jusqu'à 20 en pensant en addition.

Attention à compter à rebours à chaque question au lieu de penser en addition, ce qui lâche aux alentours de 20.

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Questions Fréquentes

Pourquoi mon enfant trouve-t-il la soustraction plus dure que l'addition ?
L'addition peut se résoudre en comptant tout ; la soustraction non. Elle n'a pas non plus de raccourci commutatif — 9 − 4 et 4 − 9 diffèrent — donc chaque fait doit s'apprendre dans le bon sens ou se déduire d'une addition connue.
Que doit savoir un élève de CP en soustraction ?
Assez pour soustraire jusqu'à 20, surtout en pensant en addition plutôt qu'en comptant à rebours.
Pourquoi mon enfant en CP se trompe-t-il sans arrêt en soustraction ?
Le plus souvent : compter à rebours à chaque question au lieu de penser en addition, ce qui lâche aux alentours de 20.

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