Einmaleins üben für 8-Jährige spielerisch | MathIt
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Einmaleins-Training für 8-Jährige mit Tempo und Spaß

Kurze, motivierende Rechenrunden helfen 8-Jährigen, das Einmaleins sicherer, schneller und mit mehr Freude zu beherrschen.

Mit 8 Jahren beginnt das Einmaleins richtig wichtig zu werden, und genau hier setzt MathIt an. Kinder üben die Malaufgaben in kurzen, spannenden Spielrunden, wiederholen Aufgaben gezielt und verbessern ihr Tempo Schritt für Schritt. So wird aus täglichem Rechnen ein motivierendes Training, das Sicherheit, Konzentration und Ehrgeiz stärkt.

Beliebt bei 100,000+ Nutzern, die MathIt nutzen, um Mathefähigkeiten von Kindern, Schülern, Familien und Erwachsenen zu stärken.

Mehr als eine Art, Mathe zu üben

Features

Everything you need to make math practice stick

3 Schwierigkeitsstufen

Leicht, Mittel und Schwer — von einfacher Addition bis zu gemischten Rechenarten mit Multiplikation und Division.

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Tritt mit 2-5 Spielern gleichzeitig in Echtzeit-Mathe-Battles an. Jede Millisekunde zählt!

20 Sprachen

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Beantworte in 60 Sekunden so viele Aufgaben wie möglich. Ohne Anmeldung – dieselbe Übung wie in der MathIt-App.

Übersichtstabelle

·12345678910
112345678910
22468101214161820
336912151821242730
4481216202428323640
55101520253035404550
66121824303642485460
77142128354249566370
88162432404856647280
99182736455463728190
10102030405060708090100

Beispielaufgaben

9 × 5 = ? Antwort anzeigen
45
8 × 4 = ? Antwort anzeigen
32
3 × 7 = ? Antwort anzeigen
21
8 × 8 = ? Antwort anzeigen
64
9 × 6 = ? Antwort anzeigen
54
7 × 7 = ? Antwort anzeigen
49

Multiplikation in der 3. Klasse

Die dritte Klasse ist das Jahr mit der größten Hebelwirkung in der Grundschularithmetik, und das Ziel ist das vollständige Feld bis 10 × 10, in beliebiger Reihenfolge beantwortet. Eine Reihe der Reihe nach aufzusagen ist nicht dieselbe Fähigkeit: Wer die Siebenerreihe herunterleiern, aber 7 × 6 nicht aus dem Stand beantworten kann, hat ein Lied auswendig gelernt und keine Aufgaben. Gemischtes Üben legt den Unterschied offen.

Die dritte Klasse gehört dem Einmaleins. Multiplikation und Division werden gemeinsam eingeführt, Flächen und Punktefelder geben ihnen ein Bild, und das Runden auf Zehner und Hunderter beginnt. Es ist das Jahr mit der größten Hebelwirkung in der Grundschularithmetik: Das hier gelernte Einmaleins trägt Brüche, schriftliche Multiplikation und Kopfrechnen für den Rest der Schulzeit, und Lücken, die jetzt bleiben, tauchen noch jahrelang auf.

In der 3. Klasse ist das Ziel: das Einmaleins bis 10 × 10 in beliebiger Reihenfolge abrufen, nicht nur der Reihe nach aufsagen. Danach folgt das vollständige Feld bis 10 × 10, gemischt statt der Reihe nach aufgesagt.

Achten Sie auf: die kleine Gruppe 6 × 7, 7 × 8 und 8 × 9, die fast immer die ganze Lücke ausmacht.

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Häufige Fragen

Welche Aufgaben des Einmaleins sind am schwersten zu lernen?
Beständig 6 × 7, 7 × 8, 8 × 9 und die Zwölfer. Sie haben die wenigsten Muster, an denen man sich festhalten kann. Scheitert das Üben immer wieder an derselben Handvoll, üben Sie genau diese, statt ganze Reihen aufzusagen.
Was sollte ein Kind in der 3. Klasse bei Multiplikation können?
So viel: das Einmaleins bis 10 × 10 in beliebiger Reihenfolge abrufen, nicht nur der Reihe nach aufsagen.
Warum macht mein Kind in der 3. Klasse bei Multiplikation immer wieder Fehler?
Meistens: die kleine Gruppe 6 × 7, 7 × 8 und 8 × 9, die fast immer die ganze Lücke ausmacht.

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