Fehlender Faktor

So wird gespielt – und warum es wirkt

Jede Runde ist eine Malaufgabe mit einer Lücke – 4 × _ = 28 – und du tippst den fehlenden Faktor ein. Es sieht aus wie Multiplikation, aber dein Kopf macht heimlich Division, und genau darum geht es.

Aufgaben mit fehlendem Faktor sind die didaktische Brücke zwischen Einmaleins und Division. Statt die Division als neue Rechenart einzuführen, fassen sie sie als Frage zu einem Fakt neu, den das Kind schon besitzt: „4 mal wie viel ist 28?“.

Stockt eine Runde, geh die Zieltabelle schnell durch: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28 – da ist sie, der 7. Schritt. Werden die Tabellen fester, schrumpft dieses Absuchen zum sofortigen Abruf, und die Geteilt-Aufgaben kommen praktisch gratis dazu.

Die kostenlose MathIt-App führt dieselbe Fertigkeit über ihre adaptive Leiter in Geteilt-Aufgaben, Reste und algebraähnliche Unbekannte, mit Serien und Duellen für 2–5 Spieler.