Divisionsspiel für Erstklässler gratis | MathIt
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Spielerisch erste Division für die 1. Klasse üben

Kindgerechte Divisionsübungen für die 1. Klasse mit kurzen Spielrunden, klaren Aufgaben und spielerischem Training fürs Zahlenverständnis.

MathIt macht erste Divisionsideen für Kinder der 1. Klasse leicht verständlich und motivierend. Statt trockener Übungen lernen Erstklässler mit kurzen Mathe-Spielen, visuellen Aufgaben und einfachem Zahlenverständnis, wie Mengen aufgeteilt werden. So entsteht ein sicherer Einstieg, der auch Addition und Subtraktion sinnvoll mit einbezieht.

Beliebt bei 100,000+ Nutzern, die MathIt nutzen, um Mathefähigkeiten von Kindern, Schülern, Familien und Erwachsenen zu stärken.

Mehr als eine Art, Mathe zu üben

Features

Everything you need to make math practice stick

Alle Rechenarten

Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, Quadratwurzeln und Potenzen. Vollständige Arithmetik-Abdeckung.

Sicher für Kinder

Kein Chat, keine sozialen Funktionen, kinderfreundliches Design. PRO-Nutzer genießen ein werbefreies Erlebnis.

Gehirntraining-Vorteile

Verbessere deine Kopfrechengeschwindigkeit, dein Arbeitsgedächtnis und deine kognitive Verarbeitung durch kompetitives Üben.

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Beantworte in 60 Sekunden so viele Aufgaben wie möglich. Ohne Anmeldung – dieselbe Übung wie in der MathIt-App.

Beispielaufgaben

45 ÷ 9 = ? Antwort anzeigen
5
49 ÷ 7 = ? Antwort anzeigen
7
36 ÷ 6 = ? Antwort anzeigen
6
30 ÷ 5 = ? Antwort anzeigen
6
40 ÷ 4 = ? Antwort anzeigen
10
32 ÷ 8 = ? Antwort anzeigen
4

Diese Fähigkeiten übst du

Addition Subtraktion

Division in der 1. Klasse

Division ist in der ersten Klasse Verteilen und nicht Schreibweise: zwölf Plättchen gerecht auf drei Personen aufgeteilt ergeben vier für jede. Es konkret zu halten ist wichtig, denn die Zeichen kommen meist an, bevor die Idee sitzt. Das Halbieren ist die nützliche Brücke — Division durch zwei unter einem freundlicheren Namen, und die meisten Kinder können sie bereits.

In der ersten Klasse hören Zahlen auf, ein Aufsagen zu sein, und werden zu Mengen, die man auseinandernehmen kann. Die echten Ziele des Jahres sind Addition und Subtraktion bis 20, die Zahlenpaare zur 10 und zweistellige Zahlen als Zehner und Einer zu lesen. Fortschritt zeigt sich am ehesten daran, wie ein Kind antwortet, nicht daran, ob es richtig liegt: jeden Gegenstand zu zählen ist früh, von der größeren Zahl aus weiterzuzählen ist Fortschritt, und ohne Zählen zu antworten ist Sicherheit.

In der 1. Klasse ist das Ziel: eine Menge gerecht auf zwei oder drei aufteilen und kleine gerade Zahlen halbieren. Danach folgt das gerechte Verteilen von Gegenständen und das Halbieren.

Achten Sie auf: ungleich zu verteilen und nicht zu bemerken, dass sich die Gruppen unterscheiden.

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Häufige Fragen

Wie lernt man Divisionsaufgaben am schnellsten?
Als rückwärts gelesenes Einmaleins. Bei 42 ÷ 6 denkt man „6 mal wie viel ist 42?“, statt 42 aufzuteilen. 7 × 8 = 56 und 56 ÷ 7 = 8 gemeinsam zu üben halbiert den Lernaufwand ungefähr.
Was sollte ein Kind in der 1. Klasse bei Division können?
So viel: eine Menge gerecht auf zwei oder drei aufteilen und kleine gerade Zahlen halbieren.
Warum macht mein Kind in der 1. Klasse bei Division immer wieder Fehler?
Meistens: ungleich zu verteilen und nicht zu bemerken, dass sich die Gruppen unterscheiden.

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