Spielerisch das Einmaleins in der 3. Klasse meistern

Die dritte Klasse ist das Jahr mit der größten Hebelwirkung in der Grundschularithmetik, und das Ziel ist das vollständige Feld bis 10 × 10, in beliebiger Reihenfolge beantwortet. Eine Reihe der Reihe nach aufzusagen ist nicht dieselbe Fähigkeit: Wer die Siebenerreihe herunterleiern, aber 7 × 6 nicht aus dem Stand beantworten kann, hat ein Lied auswendig gelernt und keine Aufgaben. Gemischtes Üben legt den Unterschied offen.

Die dritte Klasse gehört dem Einmaleins. Multiplikation und Division werden gemeinsam eingeführt, Flächen und Punktefelder geben ihnen ein Bild, und das Runden auf Zehner und Hunderter beginnt. Es ist das Jahr mit der größten Hebelwirkung in der Grundschularithmetik: Das hier gelernte Einmaleins trägt Brüche, schriftliche Multiplikation und Kopfrechnen für den Rest der Schulzeit, und Lücken, die jetzt bleiben, tauchen noch jahrelang auf.

In der 3. Klasse ist das Ziel: das Einmaleins bis 10 × 10 in beliebiger Reihenfolge abrufen, nicht nur der Reihe nach aufsagen. Danach folgt das vollständige Feld bis 10 × 10, gemischt statt der Reihe nach aufgesagt.

Achten Sie auf: die kleine Gruppe 6 × 7, 7 × 8 und 8 × 9, die fast immer die ganze Lücke ausmacht.