一年级除法数学游戏:轻松启蒙与练习提升 | MathIt
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为一年级孩子设计的趣味除法启蒙练习

用看得懂、玩得进的除法练习,帮助一年级孩子从分一分开始建立数感与信心

对六到七岁的孩子来说,除法更适合从“平均分一分”和“看图分组”开始理解,而不是死记规则。MathIt 把一年级适合的基础数学练习、视觉化小游戏和循序渐进的口算训练结合在一起,让孩子先建立数感,再自然过渡到更清楚的除法思维。

MathIt 深受 100,000+ 用户喜爱,帮助儿童、学生、家庭和成人提升数学能力。

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功能

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加法、减法、乘法、除法、平方根和幂运算。全面覆盖算术运算。

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无聊天功能、无社交功能、儿童友好设计。PRO用户享受无广告体验。

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通过竞争性练习提高心算速度、工作记忆和认知处理能力。

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示例题目

45 ÷ 9 = ? 显示答案
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49 ÷ 7 = ? 显示答案
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36 ÷ 6 = ? 显示答案
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30 ÷ 5 = ? 显示答案
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40 ÷ 4 = ? 显示答案
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32 ÷ 8 = ? 显示答案
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你将练习的技能

加法 减法

除法(一年级)

一年级的除法是分,不是记号:十二枚筹码平均分给三个人,每人四枚。保持具体很重要,因为符号通常比概念稳固来得更早。折半是好用的桥——它就是除以二,只是换了个更亲切的名字,而且大多数孩子已经会了。

一年级是数字不再是背诵的顺口溜、而成为可以拆开的量的一年。这一年真正的目标是 20 以内的加减法、十的组合,以及把两位数读作几个十和几个一。进步更容易从孩子怎么作答看出来,而不是从他对不对:一件件地数是早期,从大数往下接着数是进步,不数就答出来则是熟练。

一年级的学生应当能够把一组东西平均分给两三个人,并把小的偶数折半;接下来是把物品平均分开和折半。

要注意这一点:分得不均匀,却没注意到各组不一样。

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常见问题

学会除法算式最快的办法是什么?
把它们当作倒过来的乘法表来学。对 42 ∶ 6,想「6 乘多少等于 42?」,而不是把 42 分出去。把 7 × 8 = 56 和 56 ∶ 7 = 8 放在一起练,大致能把要背的量减半。
一年级的学生在除法方面应该掌握什么?
足以把一组东西平均分给两三个人,并把小的偶数折半。
为什么我上一年级的孩子在除法上总是出错?
最常见的是:分得不均匀,却没注意到各组不一样。

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