Mnożenie dla klasy 2 w formie krótkich, wciągających gier

Klasa 2 bierze tabliczkę 2, 5 i 10, te trzy o najczytelniejszym wzorze, i wiąże je z siatkami. Odczytanie siatki 3 na 4 zarówno jako 3 × 4, jak i 4 × 3, sprawia, że przemienność staje się oczywista zamiast być regułą do zapamiętania, i mniej więcej połowi liczbę osobnych faktów, które tabliczka faktycznie zawiera.

Klasa 2 to rok metod pisemnych. Pojawia się dodawanie i odejmowanie pisemne, potem przeniesienia i pożyczki, a wraz z nimi pierwszy rachunek, w którym jest procedura do wykonania, a nie fakt do przypomnienia. Dzieciom, którym wciąż brakuje natychmiastowych działań w zakresie 20, ten rok wydaje się nieproporcjonalnie ciężki, bo jednocześnie prowadzą procedurę i odtwarzają fakty.

Uczniowie klasy 2 powinni umieć znać tabliczkę 2, 5 i 10 oraz czytać siatkę jako mnożenie; potem przychodzi tabliczka 2, 5 i 10 oraz mnożenie jako powtarzane dodawanie.

Uważaj na to: poprawne wyrecytowanie tabliczki po kolei przy niemożności odpowiedzi na działanie poza kolejnością.