1. sınıf öğrencileri bölmeyi sezgisel biçimde keşfederken temel işlem becerilerini eğlenceli alıştırmalarla güçlendirir.
MathIt, 6-7 yaş grubuna uygun kısa ve anlaşılır etkinliklerle 1. sınıf öğrencilerinin bölme mantığını adım adım kavramasına yardımcı olur. Bölme alıştırmaları, temel toplama ve çıkarma çalışmalarıyla birlikte sunulduğu için çocuklar işlemler arasındaki ilişkiyi daha kolay fark eder. Oyun temelli pratik, süreli meydan okumalar ve görsel etkinlikler sayesinde öğrenme hem daha eğlenceli hem daha akılda kalıcı hale gelir.
MathIt, çocuklar, öğrenciler, aileler ve yetişkinler için matematik becerilerini güçlendiren 100,000+ kullanıcı tarafından seviliyor.
Nihai matematik düellosu için gereken her şey
Sohbet yok, sosyal özellik yok, çocuk dostu tasarım. PRO kullanıcılar reklamsız deneyimin keyfini çıkarır.
Toplama, çıkarma, çarpma, bölme, karekök ve üs alma. Tam aritmetik kapsama.
Ana dilinde oyna. MathIt İngilizce, İspanyolca, Fransızca, Almanca, Rusça, Japonca ve 14 dil daha destekler.
60 saniyede olabildiğince çok soru çöz. Kayıt yok — MathIt uygulamasındaki alıştırmanın aynısı.
| · | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 2 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
| 3 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
| 4 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
| 5 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
| 6 | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 36 | 42 | 48 | 54 | 60 |
| 7 | 7 | 14 | 21 | 28 | 35 | 42 | 49 | 56 | 63 | 70 |
| 8 | 8 | 16 | 24 | 32 | 40 | 48 | 56 | 64 | 72 | 80 |
| 9 | 9 | 18 | 27 | 36 | 45 | 54 | 63 | 72 | 81 | 90 |
| 10 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
1. sınıfta bölme gösterim değil paylaştırmadır: on iki pul üç kişiye eşit dağıtıldığında herkese dört düşer. Somut kalmak önemlidir, çünkü semboller genellikle fikir yerleşmeden önce gelir. Yarıya bölmek işe yarayan köprüdür — daha dostane bir adla ikiye bölmedir ve çoğu çocuk bunu zaten yapabilir.
1. sınıf, sayıların bir tekerleme olmaktan çıkıp parçalarına ayrılabilen nicelikler hâline geldiği yıldır. Yılın asıl hedefleri 20 içinde toplama ve çıkarma, 10'un onluk arkadaşları ve iki basamaklı sayıları onluk ve birlik olarak okumaktır. İlerlemeyi görmek, çocuğun doğru yapıp yapmadığından çok NASIL yanıt verdiğine bakınca kolaydır: her nesneyi saymak erken bir aşamadır, büyük sayıdan ileri saymak ilerlemedir, saymadan yanıt vermek ise akıcılıktır.
1. sınıf öğrencilerinden şunu bilmeleri beklenir: bir kümeyi iki ya da üç kişiye eşit paylaştırmayı ve küçük çift sayıları yarıya bölmeyi; ardından nesneleri eşit paylaştırmak ve yarıya bölmek gelir.
Şuna dikkat edin: eşit olmayan biçimde paylaştırıp grupların farklı olduğunu fark etmemek.
İsteğe bağlı reklamsız abonelik: $0.99/ay veya $5.99/yıl