从加减过渡到平均分理解，用轻松闯关练习帮助一年级孩子建立除法基础与口算信心
对六到七岁的孩子来说，除法不是死记硬背，而是先看懂“平均分”的意思，再通过简单、短时、重复的练习慢慢熟悉。MathIt把一年级更能接受的加减训练、图形数量题和轻松计时闯关结合起来，让孩子在不吃力的节奏中接触除法基础、提升口算反应，也更愿意每天主动练一会儿。
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加法、减法、乘法、除法、平方根和幂运算。全面覆盖算术运算。
用母语游戏。MathIt支持英语、西班牙语、法语、德语、俄语、日语等20种语言。
在 60 秒内尽量多答题。无需注册 — 与 MathIt 应用中的练习相同。
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一年级的除法是分，不是记号：十二枚筹码平均分给三个人，每人四枚。保持具体很重要，因为符号通常比概念稳固来得更早。折半是好用的桥——它就是除以二，只是换了个更亲切的名字，而且大多数孩子已经会了。
一年级是数字不再是背诵的顺口溜、而成为可以拆开的量的一年。这一年真正的目标是 20 以内的加减法、十的组合，以及把两位数读作几个十和几个一。进步更容易从孩子怎么作答看出来，而不是从他对不对：一件件地数是早期，从大数往下接着数是进步，不数就答出来则是熟练。
一年级的学生应当能够把一组东西平均分给两三个人，并把小的偶数折半；接下来是把物品平均分开和折半。
要注意这一点：分得不均匀，却没注意到各组不一样。