6. Sınıf Çıkarma İşlemi Oyunu ve Alıştırma | MathIt
Gerçek zamanlı çok oyunculu

6. sınıflar için hızlı çıkarma becerisi geliştiren oyunlar

6. sınıf düzeyine uygun çıkarma çalışmalarıyla hız, dikkat ve işlem doğruluğunu eğlenceli oyunlarla birlikte geliştirin.

MathIt, 6. sınıf öğrencilerinin çıkarma işlemlerinde hızlanmasına ve işlem doğruluğunu artırmasına yardımcı olan eğlenceli bir matematik uygulamasıdır. Çıkarma alıştırmaları; bölme ve karışık işlemlerle desteklenerek bu yaş grubunun seviyesine uygun, daha güçlü sayı hissi ve daha akıcı problem çözme becerisi kazandırır. İster tek başına çalışın ister süreli karşılaşmalarda kendinizi deneyin, düzenli pratikle her gün daha güvenli ilerleyin.

MathIt, çocuklar, öğrenciler, aileler ve yetişkinler için matematik becerilerini güçlendiren 100,000+ kullanıcı tarafından seviliyor.

Matematik çalışmanın birden fazla yolu var

Özellikler

Nihai matematik düellosu için gereken her şey

Beyin Egzersizi Faydaları

Rekabetçi pratikle zihinsel matematik hızını, çalışma belleğini ve bilişsel işlemeyi geliştirin.

20 Dil

Ana dilinde oyna. MathIt İngilizce, İspanyolca, Fransızca, Almanca, Rusça, Japonca ve 14 dil daha destekler.

30 Saniyelik Turlar

Hızlı tempolu zamanlı meydan okumalar. Denklemler her 10 saniyede ilerler — süre dolmadan çöz!

Bunları tarayıcıda ücretsiz oyna

Hemen dene: 60 saniyelik alıştırma

60 saniyede olabildiğince çok soru çöz. Kayıt yok — MathIt uygulamasındaki alıştırmanın aynısı.

Referans tablosu

·12345678910
1234567891011
23456789101112
345678910111213
4567891011121314
56789101112131415
678910111213141516
7891011121314151617
89101112131415161718
910111213141516171819
1011121314151617181920

Örnek sorular

9889 − 780 = ? Cevabı göster
9109
5464 − 1589 = ? Cevabı göster
3875
450 − 273 = ? Cevabı göster
177
6190 − 5753 = ? Cevabı göster
437
910 − 361 = ? Cevabı göster
549
2387 − 254 = ? Cevabı göster
2133

Çalışacağın beceriler

Aritmetik Zihinsel Matematik Bölme

Çıkarma — 6. sınıf

6. sınıfta sonuçlar sıfırın altına iner ve orada kalır. Puan kaybettiren şey çıkarmanın kendisi değil işaretlerin yönetimidir: ifadelerin içindeki farklar, negatiften çıkarılan negatifler ve toplamaya dönüşen çift eksi. Hesap eskidir; yeni olan, ne zaman uygulanacağını söyleyen kurallardır.

6. sınıf cebire açılan köprüdür. Oranlar ve orantılar, negatif sayılar, tek adımlı denklemler ve bilinmeyenli ifadeler hep birlikte gelir ve her biri altta akıcı bir aritmetik varsayar. 3x = 21'i çözen bir öğrencinin 21 ∶ 3'ü anında görmesi gerekir, yoksa cebir hesabın altında kalır.

6. sınıf öğrencilerinden şunu bilmeleri beklenir: negatif sonuçlarla ve cebirsel ifadelerin içindeki çıkarmayla çalışmayı; ardından negatif sonuçlu farklar ve cebirsel ifadelerde çıkarma gelir.

Şuna dikkat edin: sonuç sıfırın altına indiğinde işaret hataları.

Matematik çalışmanın birden fazla yolu var

İsteğe bağlı reklamsız abonelik: $0.99/ay veya $5.99/yıl

Sıkça Sorulan Sorular

Çocuğum neden çıkarmayı toplamadan zor buluyor?
Toplama her şeyi sayarak çözülebilir; çıkarma çözülemez. Değişme kısayolu da yoktur — 9 − 4 ile 4 − 9 farklıdır — bu yüzden her bilgi doğru yönde öğrenilmeli ya da bilinen bir toplamadan türetilmelidir.
6. sınıf öğrencisi çıkarma konusunda ne bilmeli?
Şunu yapabilecek kadar: negatif sonuçlarla ve cebirsel ifadelerin içindeki çıkarmayla çalışmayı.
6. sınıftaki çocuğum çıkarma konusunda neden sürekli hata yapıyor?
Çoğunlukla şu: sonuç sıfırın altına indiğinde işaret hataları.

İlgili Sayfalar