从基础加减过渡到乘法启蒙,用有趣练习帮助一年级孩子更快理解数量关系
MathIt 很适合刚开始接触更深一层运算概念的一年级孩子,用轻松的数学游戏把数数、加减法和乘法启蒙自然连接起来。孩子可以先通过符合年龄的基础练习建立数量感,再在有趣的题目中反复熟悉成组相加与简单乘法思维,让学习更容易坚持。
MathIt 深受 100,000+ 用户喜爱,帮助儿童、学生、家庭和成人提升数学能力。
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用母语游戏。MathIt支持英语、西班牙语、法语、德语、俄语、日语等20种语言。
PRO用户可以自选运算类型、数值范围和时间限制来创建自定义游戏。
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乘法在一年级以跳着数和等大的组开始:4 × 3 就是四个三,数 3、6、9、12 是完全正当的到达方式。倍数值得单独练,因为翻一倍就是乘二,翻两次倍就是乘四——乘法表的很大一块是白得的。
一年级是数字不再是背诵的顺口溜、而成为可以拆开的量的一年。这一年真正的目标是 20 以内的加减法、十的组合,以及把两位数读作几个十和几个一。进步更容易从孩子怎么作答看出来,而不是从他对不对:一件件地数是早期,从大数往下接着数是进步,不数就答出来则是熟练。
一年级的学生应当能够按 2、5、10 跳着数,并把乘法看作等大的组;接下来是作为乘法入口的跳着数和倍数。
要注意这一点:读方格阵时数的是组,而不是组里的东西。