适合5岁孩子的数学游戏应用:数数加法轻松练 | MathIt
实时多人对战

让5岁孩子爱上数数与加法的趣味数学乐园

从认数到基础加法,用轻松有趣的互动练习陪伴5岁孩子稳步进步

MathIt很适合5岁孩子进行启蒙数学练习,把数数、认数、比大小和基础加法做成了更容易上手的趣味游戏。题目难度贴合幼儿园阶段,点击区域大、画面直观,孩子可以在轻松练习中建立数学信心。应用支持iOS和Android,设计安全,无聊天和社交功能,家长更放心。

MathIt 深受 100,000+ 用户喜爱,帮助儿童、学生、家庭和成人提升数学能力。

不止一种方式练习数学

功能

终极数学对决所需的一切

大脑训练效果

通过竞争性练习提高心算速度、工作记忆和认知处理能力。

儿童安全

无聊天功能、无社交功能、儿童友好设计。PRO用户享受无广告体验。

公平计分系统

第一个答对的玩家获得2分,第二个答对获得1分。速度和准确性同样重要。

在浏览器中免费游玩

立即尝试:60 秒挑战

在 60 秒内尽量多答题。无需注册 — 与 MathIt 应用中的练习相同。

示例题目

5 + 2 = ? 显示答案
7
4 − 1 = ? 显示答案
3
3 + 2 = ? 显示答案
5
7 − 5 = ? 显示答案
2
6 + 7 = ? 显示答案
13
3 + 4 = ? 显示答案
7

混合运算(一年级)

早期的混合练习其实关乎数感:7 和 3 凑成 10,20 是两个十,加法和减法互相抵消。正是这些关系让孩子能算而不是数,而它们靠频繁的短时段建立,不是靠长时段。在两种运算之间切换本身就是一项能力。

一年级是数字不再是背诵的顺口溜、而成为可以拆开的量的一年。这一年真正的目标是 20 以内的加减法、十的组合,以及把两位数读作几个十和几个一。进步更容易从孩子怎么作答看出来,而不是从他对不对:一件件地数是早期,从大数往下接着数是进步,不数就答出来则是熟练。

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常见问题

混合练习比一次只练一种运算更好吗?
两者都有用处。练单一运算是在积累算式;把它们混起来是在养成作答前先读题的习惯,而在应用题和考试里失灵的正是这个习惯。用单一运算的练习去补缺口,用混合练习让它一直补着。
一年级学生到学年结束时数学上应该掌握什么?
20 以内的加减法、十的组合、数到 120,以及把两位数读作几个十和几个一。熟练比范围更要紧——瞬间知道 20 以内的算式,比慢慢数到 1000 更有价值。

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