Gangetrening for 1. klasse i matteapp | MathIt
Sanntids-multiplayer

Lek med ganging for barn i 1. klasse

Trygg og motiverende mattelek som lar førsteklassinger øve på ganging sammen med enkel tallforståelse i sitt eget tempo.

MathIt passer godt for barn i 1. klasse som er klare for å utforske ganging på en leken og enkel måte. Appen kombinerer visuelle matteoppgaver, små spill og rolig progresjon, slik at unge elever kan styrke tallforståelse, addisjon, subtraksjon og de første stegene i ganging. Med mange måter å øve på får barnet variasjon som holder motivasjonen oppe.

Elsket av 100,000+ brukere som bruker MathIt for å styrke matteferdigheter for barn, elever, familier og voksne.

Mer enn én måte å øve matte på

Funksjoner

Alt du trenger for den ultimate mattekampen

30 Sekunders Runder

Raske tidsbegrensede utfordringer. Likninger bytter hvert 10. sekund — løs dem før tiden er ute!

20 Språk

Spill på morsmålet ditt. MathIt støtter engelsk, spansk, fransk, tysk, russisk, japansk og 14 til.

Tilpassede Spill (PRO)

PRO-brukere oppretter tilpassede spill med valgte regnearter, tallområder og tidsgrenser.

Spill disse gratis i nettleseren

Prøv nå: 60-sekunders øvelse

Svar på så mange oppgaver du klarer på 60 sekunder. Ingen registrering — samme øvelse som i MathIt-appen.

Eksempeloppgaver

5 × 2 = ? Vis svar
10
5 × 3 = ? Vis svar
15
4 × 5 = ? Vis svar
20
3 × 5 = ? Vis svar
15
2 × 4 = ? Vis svar
8
2 × 5 = ? Vis svar
10

Ferdigheter du øver på

Addisjon Subtraksjon

Multiplikasjon på 1. trinn

Multiplikasjon starter på 1. trinn som tellesprang og like grupper: 4 × 3 er fire grupper med tre, og å telle 3, 6, 9, 12 er en fullt gyldig vei fram. Doblinger fortjener egen øving, for å doble er å gange med to, og å doble to ganger er å gange med fire — en stor del av gangetabellen kommer gratis.

1. trinn er der tall slutter å være en oppramsing og blir mengder som kan tas fra hverandre. Årets egentlige mål er addisjon og subtraksjon innenfor 20, tallvenner til 10, og å lese tosifrede tall som tiere og enere. Framgang er lettest å se på hvordan et barn svarer, ikke på om det svarer riktig: å telle hver gjenstand er tidlig, å telle videre fra det største tallet er framgang, og å svare uten å telle er flyt.

Elever på 1. trinn skal kunne telle i sprang med 2, 5 og 10 og se multiplikasjon som like grupper; deretter kommer tellesprang og doblinger som inngang til multiplikasjon.

Se opp for å telle gruppene i stedet for tingene i dem når de leser et rutenett.

Mer enn én måte å øve matte på

Valgfritt reklamefritt abonnement: $0.99/måned eller $5.99/år

Ofte Stilte Spørsmål

Hvilke stykker i gangetabellen er vanskeligst å lære?
6 × 7, 7 × 8, 8 × 9 og tolvergangen, konsekvent. De har færrest mønstre å støtte seg på. Hvis øvingen stadig ryker på den samme håndfullen fakta, bør de øves framfor at hele tabeller ramses opp.
Hva bør en elev på 1. trinn kunne innen multiplikasjon?
Nok til å telle i sprang med 2, 5 og 10 og se multiplikasjon som like grupper.
Hvorfor gjør eleven min på 1. trinn stadig feil i multiplikasjon?
Som oftest: å telle gruppene i stedet for tingene i dem når de leser et rutenett.

Relaterte Sider