Des défis rapides pour consolider les tables, accélérer le calcul mental et progresser à 12 ans sans routine.
À 12 ans, les tables de multiplication doivent devenir rapides, fiables et automatiques pour réussir en calcul. MathIt transforme cet entraînement en jeux de maths motivants avec répétition, défis de vitesse et parties à plusieurs, tout en variant aussi les exercices de calcul mental et les énigmes logiques. Idéal pour progresser sans ennui sur iOS et Android.
Déjà adopté par 100,000+ utilisateurs qui utilisent MathIt pour renforcer les compétences en maths des enfants, élèves, familles et adultes.
Everything you need to make math practice stick
Jouez dans votre langue. MathIt prend en charge le français, l'anglais, l'espagnol, l'allemand, le russe, le japonais et 14 autres.
Addition, soustraction, multiplication, division, racines carrées et puissances. Couverture arithmétique complète.
Toutes les fonctionnalités principales sont gratuites. Batailles multijoueur, niveaux de difficulté, classements et 20 langues inclus.
Répondez à un maximum de questions en 60 secondes. Sans inscription : le même entraînement que dans l’app MathIt.
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| 8 | 8 | 16 | 24 | 32 | 40 | 48 | 56 | 64 | 72 | 80 | 88 | 96 |
| 9 | 9 | 18 | 27 | 36 | 45 | 54 | 63 | 72 | 81 | 90 | 99 | 108 |
| 10 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | 120 |
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La 6e multiplie des fractions, des négatifs et des variables, et chacun ajoute une règle plutôt qu'une difficulté : numérateur fois numérateur, deux négatifs font un positif, et un coefficient n'est qu'une multiplication qui attend. Les carrés au-delà de 12 sont la lacune à combler ici — 13² à 20² reviennent sans cesse en aire et en algèbre et personne ne les travaille.
La 6e est le pont vers l'algèbre. Rapports et proportions, nombres négatifs, équations à une étape et expressions avec inconnues arrivent tous, et chacun suppose une arithmétique fluide en dessous. Un élève qui résout 3x = 21 doit voir 21 ∶ 3 instantanément, sinon l'algèbre disparaît sous le calcul.
En 6e, les élèves doivent savoir multiplier des fractions et des négatifs, et gérer la multiplication avec des variables ; vient ensuite la multiplication des fractions, des négatifs et des variables.
Attention à perdre un signe moins en multipliant deux nombres négatifs.
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