Des défis rapides pour mémoriser les résultats et gagner en vitesse de calcul dès 8 ans.
À 8 ans, les enfants commencent à consolider les additions, les soustractions et les premières multiplications : MathIt les aide à rendre ces résultats automatiques grâce à des défis courts et motivants. L’application combine entraînement progressif, jeux adaptés à leur âge et parties rapides pour développer la vitesse, la précision et la confiance en calcul.
Déjà adopté par 100,000+ utilisateurs qui utilisent MathIt pour renforcer les compétences en maths des enfants, élèves, familles et adultes.
Everything you need to make math practice stick
Modes Facile, Moyen et Difficile — des additions simples aux opérations mixtes avec multiplication et division.
Toutes les fonctionnalités principales sont gratuites. Batailles multijoueur, niveaux de difficulté, classements et 20 langues inclus.
Jouez dans votre langue. MathIt prend en charge le français, l'anglais, l'espagnol, l'allemand, le russe, le japonais et 14 autres.
Répondez à un maximum de questions en 60 secondes. Sans inscription : le même entraînement que dans l’app MathIt.
Au CE2, les quatre opérations sont disponibles sur de petits nombres, ce qui rend pour la première fois possible un entraînement mélangé au hasard. La difficulté utile est le choix : décider ce que demande un énoncé avant d'y répondre. Les problèmes échouent ici non sur le calcul mais sur le choix d'une opération à partir d'un mot-clé plutôt que de la situation.
Le CE2 appartient aux tables de multiplication. Multiplication et division s'introduisent ensemble, l'aire et les quadrillages leur donnent une image, et l'arrondi à la dizaine et à la centaine commence. C'est l'année au plus fort effet de levier de l'arithmétique élémentaire : les tables apprises ici portent les fractions, la multiplication posée et le calcul mental pour tout le reste de la scolarité, et les lacunes laissées maintenant ressortent pendant des années.
En CE2, les élèves doivent savoir travailler sur les quatre opérations avec de petits nombres en décidant laquelle l'énoncé réclame ; vient ensuite les quatre opérations sur de petits nombres, tirées au hasard.
Attention à choisir une opération à partir d'un mot-clé du problème plutôt qu'à partir de ce qui est demandé.
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