Duel de maths en classe : jeu rapide | MathIt
Multijoueur en temps réel

Faites entrer le duel de calcul mental dans votre salle de classe

Des duels de calcul rapides et simples à lancer pour dynamiser la classe et faire pratiquer tous les élèves.

MathIt transforme la pratique des maths en classe en défis rapides, motivants et faciles à organiser. Les élèves s’affrontent en duel sur des manches courtes qui stimulent la vitesse de calcul, l’attention et l’envie de participer. Idéal pour une activité de groupe à l’école, l’application permet de lancer une partie en quelques secondes tout en gardant un vrai objectif pédagogique.

Déjà adopté par 100,000+ utilisateurs qui utilisent MathIt pour renforcer les compétences en maths des enfants, élèves, familles et adultes.

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Fonctionnalités

Everything you need to make math practice stick

100% Gratuit

Toutes les fonctionnalités principales sont gratuites. Batailles multijoueur, niveaux de difficulté, classements et 20 langues inclus.

Entraînement Cérébral

Améliorez votre vitesse de calcul mental, votre mémoire de travail et vos capacités cognitives grâce à la pratique compétitive.

Sûr pour les Enfants

Pas de chat, pas de fonctions sociales, design adapté aux enfants. Les utilisateurs PRO profitent d'une expérience sans publicité.

Essayez maintenant : défi de 60 secondes

Répondez à un maximum de questions en 60 secondes. Sans inscription : le même entraînement que dans l’app MathIt.

Exemples d’exercices

6 × 8 = ? Voir la réponse
48
275 + 16 = ? Voir la réponse
291
457 + 183 = ? Voir la réponse
640
50 ÷ 5 = ? Voir la réponse
10
24 ÷ 6 = ? Voir la réponse
4
350 − 182 = ? Voir la réponse
168

Travailler les maths avec toute la classe

Les manches de groupe résolvent un problème que le travail individuel ne peut pas : l'engagement sur un large éventail de niveaux au même moment. Tout le monde répond à la même question en même temps, et comme le score récompense les deux premières bonnes réponses et pas seulement la plus rapide, une plus grande partie de la classe reste dans le jeu après les premières secondes.

Au CE2, les quatre opérations sont disponibles sur de petits nombres, ce qui rend pour la première fois possible un entraînement mélangé au hasard. La difficulté utile est le choix : décider ce que demande un énoncé avant d'y répondre. Les problèmes échouent ici non sur le calcul mais sur le choix d'une opération à partir d'un mot-clé plutôt que de la situation.

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Questions Fréquentes

Combien d'élèves peuvent rejoindre une même salle ?
De deux à cinq par salle dans l'application. Les classes plus grandes font tourner plusieurs salles en parallèle, ou jouent aux exercices navigateur individuellement et comparent les scores ensuite.
Le travail mélangé vaut-il mieux qu'une opération à la fois ?
Les deux ont leur usage. Travailler une seule opération construit les faits ; les mélanger construit l'habitude de lire l'énoncé avant de répondre, et c'est cela qui lâche dans les problèmes et aux évaluations. Utilisez l'entraînement sur une opération pour combler une lacune et le mélange pour la garder comblée.

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