Jogo de aritmética para 2º ano | MathIt
Multijogador em tempo real

Pratique aritmética no 2º ano com desafios na medida certa

Contas do 2º ano com prática divertida de soma, subtração e raciocínio para ganhar confiança todos os dias.

No MathIt, crianças do 2º ano praticam aritmética de um jeito leve, visual e envolvente, com atividades pensadas para a fase das somas e subtrações com dezenas. O app combina jogos de matemática, lições por nível e desafios de raciocínio para ajudar a fixar contas, ganhar velocidade e construir confiança. Ideal para treinar em casa ou complementar a escola com prática divertida no iOS e Android.

Adorado por 100,000+ usuários que usam o MathIt para fortalecer as habilidades matemáticas de crianças, estudantes, famílias e adultos.

Mais de uma forma de praticar matemática

Recursos

Tudo que você precisa para o duelo matemático definitivo

100% Grátis

Todas as funcionalidades principais são gratuitas. Batalhas multijogador, níveis de dificuldade, rankings e 20 idiomas incluídos.

Multijogador em Tempo Real

Compita com 2-5 jogadores simultaneamente em batalhas matemáticas em tempo real. Cada milissegundo conta!

3 Níveis de Dificuldade

Modos Fácil, Médio e Difícil — da adição básica a operações mistas com multiplicação e divisão.

Jogue estes jogos grátis no navegador

Experimente agora: desafio de 60 segundos

Responda ao máximo que conseguir em 60 segundos. Sem cadastro: é a mesma prática do app MathIt.

Problemas de exemplo

50 − 4 = ? Mostrar resposta
46
29 + 3 = ? Mostrar resposta
32
8 − 5 = ? Mostrar resposta
3
38 − 15 = ? Mostrar resposta
23
48 + 2 = ? Mostrar resposta
50
42 + 13 = ? Mostrar resposta
55

Habilidades que você vai praticar

Adição Subtração Cálculo Mental

Cálculo misto no 2.º ano

O 2.º ano pode misturar adição e subtração até 100, e o sentido de misturar é a leitura. Quando cada pergunta usa uma só operação, uma criança pode desligar e correr um procedimento; quando muda a cada ronda, tem de olhar primeiro para o sinal. Arrastar a operação da pergunta anterior por hábito é o erro a vigiar.

O 2.º ano é o ano dos métodos escritos. Chegam a adição e a subtração em coluna, depois os transportes e empréstimos, e com eles a primeira aritmética que segue um procedimento em vez de evocar um facto. As crianças a quem ainda faltam os factos imediatos até 20 acham este ano desproporcionadamente duro, porque correm um procedimento e reconstroem factos ao mesmo tempo.

No 2.º ano, os alunos devem saber misturar adição e subtração até 100 e escolher a operação certa para um problema; depois vem adição e subtração misturadas até 100.

Atenção a ler o sinal depressa demais e somar quando o enunciado diz subtrair.

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Assinatura opcional sem anúncios: $0.99/mês ou $5.99/ano

Perguntas Frequentes

O treino misturado é melhor do que uma operação de cada vez?
Ambos servem. Treinar uma só operação constrói os factos; misturá-las constrói o hábito de ler o enunciado antes de responder, e é isso que falha nos problemas e nos testes. Use o treino de uma operação para fechar uma lacuna e o misturado para a manter fechada.
O que deve saber de cálculo misto um aluno do 2.º ano?
O suficiente para misturar adição e subtração até 100 e escolher a operação certa para um problema.
Porque é que o meu filho no 2.º ano erra sempre em cálculo misto?
Na maioria das vezes: ler o sinal depressa demais e somar quando o enunciado diz subtrair.

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