Tabliczka mnożenia dla 6-latków – ćwiczenia | MathIt
Multiplayer w czasie rzeczywistym

Ćwicz tabliczkę mnożenia w wieku 6 lat przez krótkie, angażujące rundy

Krótka, przyjazna nauka mnożenia dla 6-latków połączona z łatwym liczeniem, zabawą i stopniowym budowaniem pewności

MathIt pomaga 6-latkom oswoić pierwsze działania prowadzące do tabliczki mnożenia poprzez krótkie rundy, powtórki i proste wyzwania dopasowane do wieku. Dziecko ćwiczy liczenie w angażującej formie, a jednocześnie wzmacnia podstawy dodawania i odejmowania potrzebne do dalszej nauki mnożenia. To świetny wybór dla rodzin, które chcą połączyć zabawę z regularnym treningiem matematycznym.

MathIt uwielbia 100,000+ użytkowników, którzy rozwijają matematyczne umiejętności dzieci, uczniów, rodzin i dorosłych.

Więcej niż jeden sposób na ćwiczenie matematyki

Funkcje

Wszystko, czego potrzebujesz do matematycznego pojedynku

Bezpieczna dla Dzieci

Bez czatu, bez funkcji społecznościowych, projekt przyjazny dzieciom. Użytkownicy PRO cieszą się doświadczeniem bez reklam.

Korzyści z Treningu Mózgu

Popraw szybkość rachunku pamięciowego, pamięć roboczą i przetwarzanie poznawcze poprzez rywalizacyjną praktykę.

Rundy po 30 Sekund

Szybkie wyzwania na czas. Równania zmieniają się co 10 sekund — rozwiąż je, zanim skończy się czas!

Zagraj w nie za darmo w przeglądarce

Wypróbuj teraz: 60-sekundowy trening

Odpowiedz na jak najwięcej pytań w 60 sekund. Bez rejestracji — to ten sam trening co w aplikacji MathIt.

Tabela pomocnicza

·12345678910
112345678910
22468101214161820
336912151821242730
4481216202428323640
55101520253035404550
66121824303642485460
77142128354249566370
88162432404856647280
99182736455463728190
10102030405060708090100

Przykładowe zadania

5 × 2 = ? Pokaż odpowiedź
10
3 × 5 = ? Pokaż odpowiedź
15
3 × 4 = ? Pokaż odpowiedź
12
2 × 2 = ? Pokaż odpowiedź
4
5 × 4 = ? Pokaż odpowiedź
20
5 × 5 = ? Pokaż odpowiedź
25

Mnożenie w klasie 1

Mnożenie zaczyna się w klasie 1 jako liczenie skokami i równe grupy: 4 × 3 to cztery grupy po trzy, a liczenie 3, 6, 9, 12 jest w pełni poprawną drogą do celu. Podwojenia zasługują na własne ćwiczenie, bo podwajanie to mnożenie przez dwa, a podwojenie dwukrotne to mnożenie przez cztery — spory kawałek tabliczki dostaje się za darmo.

Klasa 1 to moment, w którym liczby przestają być wyliczanką, a stają się wielkościami, które można rozłożyć na części. Prawdziwe cele roku to dodawanie i odejmowanie w zakresie 20, rozkłady liczby 10 oraz czytanie liczb dwucyfrowych jako dziesiątek i jedności. Postęp najłatwiej widać po tym, jak dziecko odpowiada, a nie po tym, czy odpowiada dobrze: liczenie każdego przedmiotu jest wczesne, doliczanie od większej liczby to postęp, a odpowiadanie bez liczenia to biegłość.

Uczniowie klasy 1 powinni umieć liczyć skokami po 2, 5 i 10 oraz widzieć mnożenie jako równe grupy; potem przychodzi liczenie skokami i podwojenia jako wejście w mnożenie.

Uważaj na to: liczenie grup zamiast rzeczy w nich przy odczytywaniu siatki.

Więcej niż jeden sposób na ćwiczenie matematyki

Opcjonalna subskrypcja bez reklam: $0.99/miesiąc lub $5.99/rok

Często Zadawane Pytania

Które działania z tabliczki są najtrudniejsze do opanowania?
Konsekwentnie 6 × 7, 7 × 8, 8 × 9 i dwunastki. Mają najmniej wzorów, na których można się oprzeć. Jeśli ćwiczenie ciągle wykłada się na tej samej garstce faktów, ćwicz właśnie je, zamiast recytować całe tabliczki.
Co uczeń klasy 1 powinien umieć, jeśli chodzi o mnożenie?
Tyle, by umieć liczyć skokami po 2, 5 i 10 oraz widzieć mnożenie jako równe grupy.
Dlaczego moje dziecko w klasie 1 ciągle popełnia błędy, jeśli chodzi o mnożenie?
Najczęściej jest to: liczenie grup zamiast rzeczy w nich przy odczytywaniu siatki.

Powiązane Strony