Gra matematyczna dla 7-latka za darmo | MathIt
Multiplayer w czasie rzeczywistym

Matematyka dla 7-latków, która dodaje pewności

Krótkie gry i zadania pomagają siedmiolatkom ćwiczyć liczenie, myślenie i pewność siebie każdego dnia.

MathIt to bezpłatna aplikacja matematyczna dla 7-latków, która zamienia codzienne ćwiczenia w krótkie, angażujące gry. Poziom zadań pasuje do dzieci z pierwszych lat szkoły podstawowej: liczenie, dodawanie, odejmowanie, porównywanie i proste łamigłówki rozwijają umiejętności krok po kroku. Aplikacja jest bezpieczna dla dzieci, bez czatu i funkcji społecznościowych, więc nauka może być spokojna i przyjazna.

MathIt uwielbia 100,000+ użytkowników, którzy rozwijają matematyczne umiejętności dzieci, uczniów, rodzin i dorosłych.

Więcej niż jeden sposób na ćwiczenie matematyki

Funkcje

Wszystko, czego potrzebujesz do matematycznego pojedynku

Multiplayer w Czasie Rzeczywistym

Rywalizuj z 2-5 graczami jednocześnie w bitwach matematycznych w czasie rzeczywistym. Liczy się każda milisekunda!

Gry Niestandardowe (PRO)

Użytkownicy PRO tworzą niestandardowe gry z wybranymi działaniami, zakresami liczb i limitami czasu.

Korzyści z Treningu Mózgu

Popraw szybkość rachunku pamięciowego, pamięć roboczą i przetwarzanie poznawcze poprzez rywalizacyjną praktykę.

Wypróbuj teraz: 60-sekundowy trening

Odpowiedz na jak najwięcej pytań w 60 sekund. Bez rejestracji — to ten sam trening co w aplikacji MathIt.

Przykładowe zadania

15 − 14 = ? Pokaż odpowiedź
1
29 − 13 = ? Pokaż odpowiedź
16
25 + 41 = ? Pokaż odpowiedź
66
2 + 23 = ? Pokaż odpowiedź
25
40 − 5 = ? Pokaż odpowiedź
35
20 − 13 = ? Pokaż odpowiedź
7

Działania mieszane w klasie 2

Klasa 2 może mieszać dodawanie i odejmowanie w zakresie 100, a sensem mieszania jest czytanie. Gdy każde pytanie używa jednego działania, dziecko może się wyłączyć i prowadzić procedurę; gdy zmienia się w każdej rundzie, musi najpierw spojrzeć na znak. Przenoszenie działania z poprzedniego zadania z przyzwyczajenia to błąd, na który warto uważać.

Klasa 2 to rok metod pisemnych. Pojawia się dodawanie i odejmowanie pisemne, potem przeniesienia i pożyczki, a wraz z nimi pierwszy rachunek, w którym jest procedura do wykonania, a nie fakt do przypomnienia. Dzieciom, którym wciąż brakuje natychmiastowych działań w zakresie 20, ten rok wydaje się nieproporcjonalnie ciężki, bo jednocześnie prowadzą procedurę i odtwarzają fakty.

Więcej niż jeden sposób na ćwiczenie matematyki

Opcjonalna subskrypcja bez reklam: $0.99/miesiąc lub $5.99/rok

Często Zadawane Pytania

Czy ćwiczenie mieszane jest lepsze niż ćwiczenie jednego działania naraz?
Oba mają swoje zastosowanie. Ćwiczenie jednego działania buduje fakty; mieszanie ich buduje nawyk czytania zadania przed odpowiedzią, a to właśnie zawodzi w zadaniach tekstowych i na sprawdzianach. Używaj ćwiczenia jednego działania, by zasypać lukę, a mieszanego, by utrzymać ją zasypaną.
Co uczeń klasy 2 powinien umieć z matematyki na koniec roku?
Dodawanie i odejmowanie pisemne liczb dwucyfrowych wraz z przeniesieniami i pożyczkami, natychmiastowe działania w zakresie 20, wartość pozycyjną do setek oraz początki liczenia skokami w stronę tabliczki mnożenia.

Powiązane Strony