Jeu de tables de multiplication pour élèves | MathIt
Multijoueur en temps réel

Maîtriser les tables de multiplication en s’amusant à l’école

Des exercices rapides et ludiques pour aider les élèves à mémoriser les tables et gagner en vitesse de calcul.

MathIt aide les élèves à retenir les tables de multiplication grâce à des parties courtes, motivantes et adaptées au rythme scolaire. Entre entraînement chronométré, jeux variés et défis de calcul mental, les enfants renforcent leurs automatismes sans se lasser. C’est une façon simple et ludique de progresser en classe comme à la maison.

Déjà adopté par 100,000+ utilisateurs qui utilisent MathIt pour renforcer les compétences en maths des enfants, élèves, familles et adultes.

Plus d’une façon de s’entraîner en maths

Fonctionnalités

Everything you need to make math practice stick

Entraînement Cérébral

Améliorez votre vitesse de calcul mental, votre mémoire de travail et vos capacités cognitives grâce à la pratique compétitive.

Toutes les Opérations Mathématiques

Addition, soustraction, multiplication, division, racines carrées et puissances. Couverture arithmétique complète.

Système de Score Équitable

La première bonne réponse rapporte 2 points, la deuxième rapporte 1 point. La vitesse et la précision comptent.

Jouez à ces jeux gratuits dans votre navigateur

Essayez maintenant : défi de 60 secondes

Répondez à un maximum de questions en 60 secondes. Sans inscription : le même entraînement que dans l’app MathIt.

Tableau de référence

·12345678910
112345678910
22468101214161820
336912151821242730
4481216202428323640
55101520253035404550
66121824303642485460
77142128354249566370
88162432404856647280
99182736455463728190
10102030405060708090100

Exemples d’exercices

4 × 5 = ? Voir la réponse
20
4 × 10 = ? Voir la réponse
40
2 × 3 = ? Voir la réponse
6
9 × 4 = ? Voir la réponse
36
3 × 7 = ? Voir la réponse
21
2 × 6 = ? Voir la réponse
12

Travailler la vitesse, pas seulement la justesse

La plupart des élèves en difficulté sur les épreuves chronométrées savent déjà calculer — ils manquent de temps parce que chaque fait est recalculé au lieu d'être rappelé. C'est un problème différent de ne pas connaître les maths, et il demande une autre solution : un travail de rappel chronométré et court, désagréable au début et efficace précisément pour cette raison.

Le CE2 est l'année au plus fort effet de levier de l'arithmétique élémentaire, et l'objectif est la grille complète jusqu'à 10 × 10 répondue dans n'importe quel ordre. Réciter une table dans l'ordre n'est pas la même compétence : un enfant qui chante la table de 7 mais ne sait pas répondre à 7 × 6 à froid a appris une chanson, pas un ensemble de faits. C'est le travail mélangé qui révèle la différence.

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Questions Fréquentes

Pourquoi est-ce que je manque de temps aux contrôles de maths ?
En général parce que les faits de base sont reconstruits au lieu d'être rappelés. Chaque fait à trois secondes à l'intérieur d'un problème long vous coûte du temps et de l'attention. Travailler les faits eux-mêmes en temps limité est ce qui comble cet écart.
Quelles tables de multiplication sont les plus dures à apprendre ?
6 × 7, 7 × 8, 8 × 9 et les tables de 12, systématiquement. Ce sont celles qui offrent le moins de régularités sur lesquelles s'appuyer. Si l'entraînement échoue toujours sur la même poignée de faits, travaillez ceux-là plutôt que de réciter des tables entières.

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