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El blog de MathIt — Página 2

Últimas entradas

Una mesa de cocina con una tarta de frutos rojos con enrejado a la que le falta un trozo, el trozo en un plato con un tenedor, una jarra y un vaso de limonada, y una pila de bloques de madera de colores sobre una tabla de cortar.
Cuaderno de clase· 11 min de lectura

Restar fracciones paso a paso: distinto denominador, números enteros y números mixtos

Cómo restar fracciones con igual y distinto denominador, hallar el mínimo común denominador, restar una fracción a un número entero, pedir un entero en los números mixtos y comprobar cada resultado sumando.

Por Laura Bennett, MathIt
Un suelo de baldosas visto desde arriba con una alfombra llena de figuras de colores y una cinta métrica a lo largo de su borde, cubos de madera y lápices de colores en el centro, y un arriate de madera con plantas rodeado por un lazo de lana roja.
Matemáticas en casa· 12 min de lectura

Área y perímetro explicados: la valla, la alfombra y las fórmulas

Qué miden el área y el perímetro, cómo calcular los dos en un rectángulo paso a paso, por qué el área usa unidades cuadradas, el experimento del mismo perímetro, las figuras en forma de L y los errores que más puntos cuestan.

Por Laura Bennett, MathIt
Una bandeja de brownie cortada en cuadrados sobre una tabla de madera, con una parte glaseada y una mano que la corta con un cuchillo, junto a círculos de fracciones de colores, un cuaderno y un lápiz.
Cuaderno de clase· 10 min de lectura

Multiplicar fracciones: la regla, el modelo de área y los números mixtos

La regla de tres pasos para multiplicar fracciones, por qué funciona en un modelo de área, cómo simplificar antes de multiplicar, cómo multiplicar fracciones por números enteros y números mixtos, y los errores que explican la mayoría de los fallos.

Por Laura Bennett, MathIt
Una encimera de cocina con dos tazas de leche, tres tazas de harina, un bol con unas varillas, dos botes de pintura azul y un bote de pintura amarilla junto a unas gotas de verde.
Cuaderno de clase· 12 min de lectura

Razones explicadas: qué es una razón y cómo encontrar razones equivalentes

Qué es una razón, parte a parte frente a parte a todo, cómo simplificar razones y encontrar otras equivalentes, la prueba de los productos cruzados, la reducción a la unidad, cómo adaptar una receta y los cuatro errores que explican la mayoría de los fallos.

Por Laura Bennett, MathIt
Cuatro regletas azules de diez y doce cubitos sueltos sobre una mesa, junto a montones de monedas plateadas y cobrizas y una hucha rosa.
Matemáticas en casa· 12 min de lectura

La resta con llevadas explicada a los padres: por qué una decena se convierte en diez unidades

Qué quiere decir la maestra con desagrupar, por qué ya casi nadie dice pedir prestado, en qué se diferencia el método de España y cómo resolver 52 − 27 y 403 − 168 con monedas en la mesa de la cocina.

Por Laura Bennett, MathIt
Seis bolsas de papel en dos filas sobre una mesa, cada una con las mismas tres manzanas rojas y cuatro naranjas, que muestran fruta repartida en grupos iguales.
Cuaderno de clase· 12 min de lectura

Máximo común divisor y mínimo común múltiplo (MCD y mcm): cómo calcularlos

Qué son el MCD y el mcm, tres formas de calcularlos con ejemplos resueltos, el atajo MCD × mcm, cuándo usar cada uno y los cuatro errores que cuestan puntos.

Por Laura Bennett, MathIt
Una cesta de mimbre llena de manzanas, naranjas y peras sobre una mesa, con una pila de monedas doradas lisas y unas cuantas monedas sueltas al lado.
Matemáticas en casa· 10 min de lectura

Cómo enseñar a redondear números con una recta numérica, antes que con la regla

Por qué 47 se redondea a 50, por qué el 5 sube por acuerdo, cómo se redondea a las décimas y los cuatro errores que convierten 4782 en 48 en la mesa de la cocina.

Por Laura Bennett, MathIt
Una tarta cortada en ocho porciones sobre un plato, con una porción levantada con una pala de tarta, junto a un juego de cuatro tazas medidoras encajadas.
Cuaderno de clase· 10 min de lectura

Cómo dividir fracciones multiplicando por la inversa, y por qué funciona

Qué significa 3 ÷ 1⁄2, los pasos para multiplicar por la fracción inversa, la prueba con denominador común de por qué funcionan, fracciones divididas entre enteros, números mixtos y los cuatro errores que cometen los niños.

Por Laura Bennett, MathIt
Cuatro pares de calcetines de colores colgados con pinzas en un tendedero, cuatro montones de cinco monedas doradas y dos hilos de cuentas ensartadas en grupos de tres.
Matemáticas en casa· 12 min de lectura

Contar saltando para padres: el hábito de contar que se convierte en multiplicación

Qué es contar de 2 en 2, por qué los colegios empiezan de 10 en 10, de 2 en 2 y de 5 en 5, cómo los calcetines y las monedas lo hacen concreto en casa y cuándo dejar de contar y empezar a aprender las tablas de memoria.

Por Laura Bennett, MathIt
Tres cubos hechos con bloques pequeños sobre una mesa: un solo bloque amarillo, un cubo azul de dos bloques por lado y un cubo naranja más grande de tres bloques por lado, con dos bloques verdes sueltos al lado.
Cuaderno de clase· 11 min de lectura

Potencias explicadas: qué significa el número pequeño y las reglas que salen de él

Qué son la base y el exponente, cómo las potencias de 10 enlazan con el valor posicional, las cinco propiedades de las potencias con ejemplos resueltos, por qué cualquier número elevado a 0 da 1 y los errores que cuestan puntos.

Por Laura Bennett, MathIt
Dos barras de distinta longitud dibujadas una encima de la otra, con la diferencia entre sus extremos marcada.
Matemáticas en casa· 11 min de lectura

Problemas de matemáticas: la rutina que evita el bloqueo

Tu hijo sabe hacer las cuentas y aun así se queda parado ante el enunciado. Esta guía trae una rutina de siete pasos, cuatro formas de dibujar un problema y las palabras trampa que mandan al niño directo a la operación equivocada.

Por Laura Bennett, MathIt
Diez cuentas sobre una mesa, tres de ellas dentro de un lazo de cuerda y siete dentro de otro lazo.
Matemáticas en casa· 12 min de lectura

La descomposición de números explicada a las familias: las parejas que aceleran todo lo demás

Una explicación sencilla del dibujo de círculo con ramas que trae tu hijo en la ficha: las seis parejas del 10, las cuatro operaciones que lleva dentro cada una y una rutina de cinco minutos en la mesa de la cocina.

Por Laura Bennett, MathIt