Kopfrechnen gezielt üben im Spiel | MathIt
Echtzeit-Mehrspieler

Zahlenfakten sicher abrufen und schneller rechnen

Im Mehrspielermodus wird das Üben von Zahlenfakten spannender, weil Tempo, Wiederholung und direkter Vergleich zusätzlich motivieren.

Mit MathIt trainierst du Zahlenfakten durch kurze, motivierende Runden, damit Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division schneller und sicherer abrufbar werden. Tägliche Übungen, Lektionen zum Kopfrechnen und knifflige Logikspiele sorgen für Abwechslung, während du an Tempo und Genauigkeit arbeitest. Auf Wunsch trittst du mit Freunden in schnellen Rechenduellen an und machst aus regelmäßigem Üben einen echten Ansporn.

Beliebt bei 100,000+ Nutzern, die MathIt nutzen, um Mathefähigkeiten von Kindern, Schülern, Familien und Erwachsenen zu stärken.

Mehr als eine Art, Mathe zu üben

Features

Everything you need to make math practice stick

3 Schwierigkeitsstufen

Leicht, Mittel und Schwer — von einfacher Addition bis zu gemischten Rechenarten mit Multiplikation und Division.

Echtzeit-Mehrspieler

Tritt mit 2-5 Spielern gleichzeitig in Echtzeit-Mathe-Battles an. Jede Millisekunde zählt!

Alle Rechenarten

Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, Quadratwurzeln und Potenzen. Vollständige Arithmetik-Abdeckung.

Diese Spiele kostenlos im Browser spielen

Jetzt ausprobieren: 60-Sekunden-Übung

Beantworte in 60 Sekunden so viele Aufgaben wie möglich. Ohne Anmeldung – dieselbe Übung wie in der MathIt-App.

Beispielaufgaben

50 ÷ 10 = ? Antwort anzeigen
5
54 ÷ 6 = ? Antwort anzeigen
9
420 − 275 = ? Antwort anzeigen
145
103 + 53 = ? Antwort anzeigen
156
157 − 105 = ? Antwort anzeigen
52
168 + 324 = ? Antwort anzeigen
492

Besser werden in gemischtes Rechnen

In der dritten Klasse stehen alle vier Rechenarten bei kleinen Zahlen zur Verfügung, wodurch zufällig gemischtes Üben erstmals möglich wird. Die nützliche Schwierigkeit ist das Auswählen: zu entscheiden, wonach eine Aufgabe fragt, bevor man sie beantwortet. Textaufgaben scheitern hier nicht an der Rechnung, sondern daran, dass die Rechenart aus einem Stichwort statt aus der Situation gewählt wird.

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Häufige Fragen

Ist gemischtes Üben besser, als eine Rechenart nach der anderen zu üben?
Beides hat seinen Zweck. Eine Rechenart zu üben baut die Aufgaben auf; sie zu mischen baut die Gewohnheit auf, die Aufgabe vor dem Antworten zu lesen — und genau die bricht bei Textaufgaben und in Klassenarbeiten zusammen. Nutzen Sie einzelne Rechenarten, um eine Lücke zu schließen, und gemischtes Üben, um sie geschlossen zu halten.

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