Plusaufgaben in der 5. Klasse sicher und schnell beherrschen

Die fünfte Klasse bringt Dezimalzahlen und ungleichnamige Brüche, und beide bestrafen dieselbe Gewohnheit: Ziffern nach Position statt nach Wert zu addieren. Dezimalzahlen müssen am Komma ausgerichtet werden, nicht an der letzten Ziffer, und Brüche lassen sich überhaupt erst addieren, wenn die Nenner übereinstimmen. Sicherheit bei ganzen Zahlen schafft die Aufmerksamkeit, die diese Umformungen brauchen.

Die fünfte Klasse geht von den ganzen Zahlen zum übrigen Zahlensystem über: Brüche mit ungleichen Nennern, Dezimalzahlen, Prozente und die Rechenreihenfolge. An den Prozenten wird die Arithmetik außerhalb der Schule sichtbar nützlich, und am besten kommen die Kinder zurecht, deren Grundaufgaben automatisch genug sitzen, um Aufmerksamkeit für die neue Struktur zu lassen.

In der 5. Klasse ist das Ziel: am Komma ausgerichtete Dezimalzahlen und Brüche mit ungleichen Nennern addieren. Danach folgt das Addieren von Dezimalzahlen und von Brüchen mit ungleichen Nennern.

Achten Sie auf: Dezimalzahlen an der letzten Ziffer statt am Komma auszurichten.