Öğretmenler İçin Bölme Oyunu ve Alıştırmaları | MathIt
Gerçek zamanlı çok oyunculu

Sınıfta Bölme Becerisini Güçlendiren Öğretmen Aracı

Öğretmenler için tasarlanan bölme etkinlikleriyle sınıfta hızlı, seviyeye uygun ve dikkat çekici matematik çalışmaları yapın.

MathIt, öğretmenlerin sınıfta bölme işlemini daha anlaşılır ve tekrar edilebilir hale getirmesi için geliştirilmiş eğlenceli bir matematik uygulamasıdır. Farklı soru türleri, süreli çalışmalar ve seviyeye uygun alıştırmalar sayesinde öğrenciler bölme mantığını pekiştirirken siz de dersi canlı tutabilirsiniz. İster kısa sınıf içi etkinliklerde ister ek alıştırma saatlerinde kullanın, MathIt bölme pratiğini düzenli ve motive edici bir deneyime dönüştürür.

MathIt, çocuklar, öğrenciler, aileler ve yetişkinler için matematik becerilerini güçlendiren 100,000+ kullanıcı tarafından seviliyor.

Matematik çalışmanın birden fazla yolu var

Özellikler

Nihai matematik düellosu için gereken her şey

Beyin Egzersizi Faydaları

Rekabetçi pratikle zihinsel matematik hızını, çalışma belleğini ve bilişsel işlemeyi geliştirin.

Tüm Matematik İşlemleri

Toplama, çıkarma, çarpma, bölme, karekök ve üs alma. Tam aritmetik kapsama.

30 Saniyelik Turlar

Hızlı tempolu zamanlı meydan okumalar. Denklemler her 10 saniyede ilerler — süre dolmadan çöz!

Bunları tarayıcıda ücretsiz oyna

Hemen dene: 60 saniyelik alıştırma

60 saniyede olabildiğince çok soru çöz. Kayıt yok — MathIt uygulamasındaki alıştırmanın aynısı.

Örnek sorular

18 ÷ 3 = ? Cevabı göster
6
24 ÷ 4 = ? Cevabı göster
6
49 ÷ 7 = ? Cevabı göster
7
40 ÷ 8 = ? Cevabı göster
5
60 ÷ 10 = ? Cevabı göster
6
64 ÷ 8 = ? Cevabı göster
8

Bunu sınıfta kullanmak

İşe yarayan düzen kısa bir ısınmadır: dersin başında, günün konusundan önce birkaç dakikalık bilgi çalışması; böylece daha zor iş başladığında hatırlama ısınmış olur. Sınıfla yapılan canlı bir tur, bir çalışma kâğıdının veremeyeceği bir şey de üretir — sınıfın hangi bilgilerde yavaş olduğuna dair anında ve görünür bilgi.

3. sınıfta bölme işlemleri, karşılık gelen çarpım tablosuyla birlikte öğrenilmelidir, sonrasında değil. 8 × 7 = 56'yı bilen bir çocuk, birinin bunun tek bir bilgi olduğunu göstermesi hâlinde 56 ∶ 7'yi zaten bilir. Ayrı öğretildiğinde bölme iki kez ezberlenir ve ikinci kopya hep daha zayıftır.

Matematik çalışmanın birden fazla yolu var

Oynaması ücretsiz. MathIt PRO isteğe bağlı.

Sıkça Sorulan Sorular

Öğrencilerin bunu derste kullanmak için hesaba ihtiyacı var mı?
Hayır. Tarayıcı oyunları kayıt olmadan çalışır ve uygulama anonim hesaplar kullanır — katılmak için bir oda kodu yeter. Toplanacak ya da yönetilecek hiçbir öğrenci verisi yoktur.
Bölme işlemlerini öğrenmenin en hızlı yolu nedir?
Onları çarpım tablosunun tersi olarak öğrenin. 42 ∶ 6 için 42'yi paylaştırmak yerine «6 çarpı kaç 42 eder?» diye düşünün. 7 × 8 = 56 ile 56 ∶ 7 = 8'i birlikte çalışmak, ezberlenecek yükü aşağı yukarı yarıya indirir.

MathIt blogundan rehberler

Tüm yazılar →

İlgili Sayfalar