Multijogador em tempo real

Tabuada divertida para crianças de 6 anos aprenderem com confiança

Pratique tabuada aos 6 anos com jogos envolventes, contas simples e desafios feitos para ganhar rapidez e segurança.

No MathIt, crianças de 6 anos começam a construir a base da tabuada com atividades claras, visuais e motivadoras. O app combina contas simples, treino guiado e jogos de matemática que ajudam a memorizar resultados sem pressão. É uma forma divertida de avançar do raciocínio inicial para mais rapidez e confiança nos cálculos.

Adorado por 100,000+ usuários que usam o MathIt para fortalecer as habilidades matemáticas de crianças, estudantes, famílias e adultos.

Mais de uma forma de praticar matemática

K

Recursos

Tudo que você precisa para o duelo matemático definitivo

3 Níveis de Dificuldade

Modos Fácil, Médio e Difícil — da adição básica a operações mistas com multiplicação e divisão.

Todas as Operações Matemáticas

Adição, subtração, multiplicação, divisão, raízes quadradas e potências. Cobertura aritmética completa.

Sistema de Pontuação Justo

A primeira resposta correta vale 2 pontos, a segunda vale 1 ponto. Velocidade e precisão importam igualmente.

Jogue estes jogos grátis no navegador

Tabuada

3.º ano e +

Fator que falta

3.º–4.º ano

Caça aos múltiplos

3.º–5.º ano

Jogue grátis no navegador →

Experimente agora: desafio de 60 segundos

Responda ao máximo que conseguir em 60 segundos. Sem cadastro: é a mesma prática do app MathIt.

Tabela de referência

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Problemas de exemplo

3 × 4 = ? Mostrar resposta

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2 × 4 = ? Mostrar resposta

8

4 × 3 = ? Mostrar resposta

12

2 × 2 = ? Mostrar resposta

4

3 × 2 = ? Mostrar resposta

6

3 × 5 = ? Mostrar resposta

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Multiplicação no 1.º ano

A multiplicação começa no 1.º ano como contagem aos saltos e grupos iguais: 4 × 3 são quatro grupos de três, e contar 3, 6, 9, 12 é uma forma perfeitamente válida de lá chegar. Os dobros merecem treino próprio, porque dobrar é multiplicar por dois e dobrar duas vezes é multiplicar por quatro — uma boa fatia das tabuadas chega de graça.

O 1.º ano é quando os números deixam de ser uma lengalenga e passam a ser quantidades que se podem decompor. Os objetivos reais do ano são a adição e a subtração até 20, os pares que fazem dez, e ler números de dois algarismos como dezenas e unidades. O progresso vê-se melhor no modo como a criança responde do que em ela acertar: contar cada objeto é um começo, contar a partir do número maior é progresso, e responder sem contar é fluência.

No 1.º ano, os alunos devem saber contar aos saltos de 2, 5 e 10 e ver a multiplicação como grupos iguais; depois vem a contagem aos saltos e os dobros como entrada na multiplicação.

Atenção a contar os grupos em vez dos objetos que contêm ao ler uma grelha.

Mais de uma forma de praticar matemática

Grátis para jogar. MathIt PRO opcional.

Perguntas Frequentes

Que tabuadas são mais difíceis de aprender?

6 × 7, 7 × 8, 8 × 9 e as tabuadas do 12, consistentemente. São as que oferecem menos padrões em que apoiar-se. Se o treino falha sempre no mesmo punhado de factos, treine esses em vez de recitar tabuadas inteiras.

O que deve saber de multiplicação um aluno do 1.º ano?

O suficiente para contar aos saltos de 2, 5 e 10 e ver a multiplicação como grupos iguais.

Porque é que o meu filho no 1.º ano erra sempre em multiplicação?

Na maioria das vezes: contar os grupos em vez dos objetos que contêm ao ler uma grelha.

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