Jogo de multiplicação para 5º ano | MathIt
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Pratique multiplicação no 5º ano com desafios na medida certa

Treine tabuadas, contas com números maiores e agilidade mental com desafios feitos para alunos do 5º ano.

O MathIt é ideal para quem busca um jogo de multiplicação para o 5º ano que vá além da tabuada básica. Os desafios ajudam alunos de 10 e 11 anos a ganhar rapidez, precisão e confiança em contas com números maiores, enquanto reforçam raciocínio, estimativa e prática diária de matemática. Com atividades envolventes no iOS e Android, estudar fica mais leve e eficiente.

Adorado por 100,000+ usuários que usam o MathIt para fortalecer as habilidades matemáticas de crianças, estudantes, famílias e adultos.

Mais de uma forma de praticar matemática

Recursos

Tudo que você precisa para o duelo matemático definitivo

Sistema de Pontuação Justo

A primeira resposta correta vale 2 pontos, a segunda vale 1 ponto. Velocidade e precisão importam igualmente.

20 Idiomas

Jogue no seu idioma. MathIt suporta inglês, espanhol, francês, alemão, russo, japonês e mais 14.

Seguro para Crianças

Sem chat, sem funções sociais, design amigável para crianças. Usuários PRO aproveitam uma experiência sem anúncios.

Jogue estes jogos grátis no navegador

Experimente agora: desafio de 60 segundos

Responda ao máximo que conseguir em 60 segundos. Sem cadastro: é a mesma prática do app MathIt.

Problemas de exemplo

7 × 21 = ? Mostrar resposta
147
10 × 16 = ? Mostrar resposta
160
3 × 24 = ? Mostrar resposta
72
9 × 14 = ? Mostrar resposta
126
4 × 15 = ? Mostrar resposta
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6 × 18 = ? Mostrar resposta
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Habilidades que você vai praticar

Aritmética Cálculo Mental Multiplicação

Multiplicação no 5.º ano

No 5.º ano as tabuadas são infraestrutura e não a lição. Sustentam a multiplicação de vários algarismos, os produtos com decimais e a decomposição que simplifica frações. Contar as casas decimais no resultado é o novo erro mecânico, e procurar denominador comum é um exercício de tabuadas disfarçado.

O 5.º ano passa dos inteiros ao resto do sistema numérico: frações de denominadores diferentes, decimais, percentagens e prioridade das operações. As percentagens são o ponto em que a aritmética se torna visivelmente útil fora da escola, e os alunos que melhor se saem são aqueles cujos factos de base são suficientemente automáticos para deixar atenção à estrutura nova.

No 5.º ano, os alunos devem saber multiplicar números de vários algarismos e decimais, e usar os divisores para simplificar frações; depois vem a multiplicação de vários algarismos e a multiplicação com decimais.

Atenção a contar mal as casas decimais no produto.

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Assinatura opcional sem anúncios: $0.99/mês ou $5.99/ano

Perguntas Frequentes

Que tabuadas são mais difíceis de aprender?
6 × 7, 7 × 8, 8 × 9 e as tabuadas do 12, consistentemente. São as que oferecem menos padrões em que apoiar-se. Se o treino falha sempre no mesmo punhado de factos, treine esses em vez de recitar tabuadas inteiras.
O que deve saber de multiplicação um aluno do 5.º ano?
O suficiente para multiplicar números de vários algarismos e decimais, e usar os divisores para simplificar frações.
Porque é que o meu filho no 5.º ano erra sempre em multiplicação?
Na maioria das vezes: contar mal as casas decimais no produto.

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