Gra w dodawanie dla drugoklasistów | MathIt
Multiplayer w czasie rzeczywistym

Ćwicz dodawanie w 2 klasie przez krótkie, wciągające zadania

Drugoklasiści ćwiczą dodawanie liczb do dwóch cyfr w prostych grach, które budują szybkość i pewność liczenia.

MathIt świetnie sprawdza się jako gra w dodawanie dla uczniów 2 klasy, bo łączy naukę z krótkimi, angażującymi wyzwaniami dopasowanymi do tego wieku. Dzieci w wieku 7–8 lat mogą ćwiczyć sumy do dwóch cyfr, liczenie w pamięci i dokładność bez nudy. To prosty sposób, by regularnie wzmacniać podstawy matematyki w domu i w drodze.

MathIt uwielbia 100,000+ użytkowników, którzy rozwijają matematyczne umiejętności dzieci, uczniów, rodzin i dorosłych.

Więcej niż jeden sposób na ćwiczenie matematyki

Funkcje

Wszystko, czego potrzebujesz do matematycznego pojedynku

3 Poziomy Trudności

Tryby Łatwy, Średni i Trudny — od podstawowego dodawania po operacje mieszane z mnożeniem i dzieleniem.

Gry Niestandardowe (PRO)

Użytkownicy PRO tworzą niestandardowe gry z wybranymi działaniami, zakresami liczb i limitami czasu.

Sprawiedliwy System Punktacji

Pierwsza poprawna odpowiedź daje 2 punkty, druga 1 punkt. Liczą się zarówno szybkość, jak i dokładność.

Zagraj w nie za darmo w przeglądarce

Wypróbuj teraz: 60-sekundowy trening

Odpowiedz na jak najwięcej pytań w 60 sekund. Bez rejestracji — to ten sam trening co w aplikacji MathIt.

Przykładowe zadania

16 + 6 = ? Pokaż odpowiedź
22
3 + 40 = ? Pokaż odpowiedź
43
14 + 27 = ? Pokaż odpowiedź
41
43 + 14 = ? Pokaż odpowiedź
57
20 + 28 = ? Pokaż odpowiedź
48
22 + 5 = ? Pokaż odpowiedź
27

Umiejętności, które przećwiczysz

Dodawanie Odejmowanie Rachunki Pamięciowe

Dodawanie w klasie 2

W klasie 2 dodawanie staje się procedurą pisemną. Przeniesienie to cała trudność: zapisuje się je małą cyfrą, należy do następnej kolumny i ginie w chwili, gdy uwaga się przesuwa. Działania w zakresie 20 muszą pozostać automatyczne pod spodem, bo dziecku, które jednocześnie prowadzi procedurę i odtwarza fakty, nie zostaje uwagi na żadne z nich.

Klasa 2 to rok metod pisemnych. Pojawia się dodawanie i odejmowanie pisemne, potem przeniesienia i pożyczki, a wraz z nimi pierwszy rachunek, w którym jest procedura do wykonania, a nie fakt do przypomnienia. Dzieciom, którym wciąż brakuje natychmiastowych działań w zakresie 20, ten rok wydaje się nieproporcjonalnie ciężki, bo jednocześnie prowadzą procedurę i odtwarzają fakty.

Uczniowie klasy 2 powinni umieć dodawać liczby dwucyfrowe pisemnie, najpierw bez przeniesienia, a potem z przeniesieniem, utrzymując automatyzm działań w zakresie 20; potem przychodzi dodawanie pisemne liczb dwucyfrowych, potem przeniesienia.

Uważaj na to: gubienie przeniesienia, gdy tylko uwaga przechodzi do następnej kolumny.

Więcej niż jeden sposób na ćwiczenie matematyki

Opcjonalna subskrypcja bez reklam: $0.99/miesiąc lub $5.99/rok

Często Zadawane Pytania

Jak pomóc dziecku szybciej dodawać?
Celuj w strategie, a nie w same działania. Przekroczenie progu dziesiątkowego i prawie-podwojenia pokrywają większość działań, które dzieci uznają za trudne, a obie opierają się na natychmiastowej znajomości rozkładów liczby 10. Krótkie codzienne ćwiczenie bije długie sesje — przypominanie buduje się częstotliwością.
Co uczeń klasy 2 powinien umieć, jeśli chodzi o dodawanie?
Tyle, by umieć dodawać liczby dwucyfrowe pisemnie, najpierw bez przeniesienia, a potem z przeniesieniem, utrzymując automatyzm działań w zakresie 20.
Dlaczego moje dziecko w klasie 2 ciągle popełnia błędy, jeśli chodzi o dodawanie?
Najczęściej jest to: gubienie przeniesienia, gdy tylko uwaga przechodzi do następnej kolumny.

Powiązane Strony