दूसरी कक्षा के लिए जोड़ खेल और अभ्यास | MathIt
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दूसरी कक्षा के बच्चों के लिए मजेदार जोड़ सीखने का खेल

दूसरी कक्षा के बच्चों को दो अंकों का जोड़ खेल-खेल में सिखाने वाला सरल, रोचक और नियमित अभ्यास

MathIt दूसरी कक्षा के बच्चों के लिए जोड़ सीखने को आसान, मजेदार और आत्मविश्वास बढ़ाने वाला बनाता है। यहाँ बच्चे एक अंकीय और दो अंकीय जोड़, तेज़ मानसिक गणना और कक्षा के स्तर के सवालों का अभ्यास खेलों के रूप में कर सकते हैं। रोज़ाना छोटे-छोटे दौर, दृश्य आधारित गतिविधियाँ और उम्र के अनुसार अभ्यास उन्हें जोड़ में मजबूत बनाते हैं।

100,000+ उपयोगकर्ताओं का पसंदीदा MathIt बच्चों, छात्रों, परिवारों और वयस्कों की गणित कौशल मजबूत बनाने में मदद करता है।

गणित का अभ्यास करने के एक से ज़्यादा तरीके

विशेषताएं

अंतिम गणित मुकाबले के लिए सब कुछ

3 कठिनाई स्तर

आसान, मध्यम और कठिन मोड — बुनियादी जोड़ से लेकर गुणा और भाग के साथ मिश्रित संक्रियाओं तक।

कस्टम गेम (PRO)

PRO उपयोगकर्ता चुनी हुई संक्रियाओं, संख्या सीमाओं और समय सीमाओं के साथ कस्टम गेम बनाते हैं।

निष्पक्ष स्कोरिंग प्रणाली

पहला सही उत्तर 2 अंक, दूसरा सही उत्तर 1 अंक देता है। गति और सटीकता दोनों मायने रखती हैं।

इन्हें ब्राउज़र में मुफ़्त खेलें

अभी आज़माएँ: 60 सेकंड की ड्रिल

60 सेकंड में जितने हो सकें उतने सवाल हल करें। बिना साइन-अप — MathIt ऐप जैसा ही अभ्यास।

उदाहरण प्रश्न

16 + 6 = ? उत्तर देखें
22
3 + 40 = ? उत्तर देखें
43
14 + 27 = ? उत्तर देखें
41
43 + 14 = ? उत्तर देखें
57
20 + 28 = ? उत्तर देखें
48
22 + 5 = ? उत्तर देखें
27

ये कौशल आप सीखेंगे

जोड़ घटाव मानसिक गणित

जोड़ — कक्षा 2

कक्षा 2 में जोड़ लिखित प्रक्रिया बन जाता है। पूरी कठिनाई हासिल है: वह छोटा लिखा जाता है, अगले खाने का होता है, और ध्यान हटते ही भुला दिया जाता है। 20 तक के तथ्यों का नीचे स्वतः बना रहना ज़रूरी है, क्योंकि जो बच्चा एक साथ प्रक्रिया भी चलाए और तथ्य भी दोबारा बनाए, उसके पास किसी के लिए ध्यान नहीं बचता।

कक्षा 2 लिखित विधियों का साल है। खड़ा जोड़ और घटाव आते हैं, फिर हासिल, और उनके साथ पहली ऐसी गणना जिसमें याद करने के लिए तथ्य नहीं बल्कि पालन करने के लिए प्रक्रिया होती है। जिन बच्चों को 20 तक के तथ्य अब भी तत्काल नहीं आते, उनके लिए यह साल असमान रूप से भारी होता है, क्योंकि वे एक साथ प्रक्रिया भी चलाते हैं और तथ्य भी दोबारा बनाते हैं।

कक्षा 2 के छात्रों से अपेक्षा है कि वे दो अंकों की संख्याएँ खड़ी विधि से जोड़ सकें, पहले बिना हासिल और फिर हासिल के साथ, 20 तक के तथ्य स्वतः बनाए रखते हुए; इसके बाद आता है दो अंकों का खड़ा जोड़, फिर हासिल।

इस पर ध्यान दें: ध्यान अगले खाने पर जाते ही हासिल भूल जाना।

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अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

मैं अपने बच्चे को जोड़ में तेज़ होने में कैसे मदद करूँ?
सवालों को नहीं, युक्तियों को निशाना बनाइए। दस बनाना और लगभग-दुगुना उन अधिकांश तथ्यों को समेट लेते हैं जो बच्चों को कठिन लगते हैं, और दोनों 10 के जोड़ों के तत्काल आने पर टिके हैं। छोटा दैनिक अभ्यास लंबी बैठकों को हरा देता है — याद आना बारंबारता से बनता है।
कक्षा 2 के छात्र को जोड़ में क्या आना चाहिए?
इतना कि वे दो अंकों की संख्याएँ खड़ी विधि से जोड़ सकें, पहले बिना हासिल और फिर हासिल के साथ, 20 तक के तथ्य स्वतः बनाए रखते हुए।
कक्षा 2 में मेरा बच्चा जोड़ में बार-बार गलती क्यों करता है?
अक्सर यह: ध्यान अगले खाने पर जाते ही हासिल भूल जाना।

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