Kopfrechenspiel für die 4. Klasse gratis | MathIt
Echtzeit-Mehrspieler

Schneller im Kopfrechnen in der 4. Klasse

Spielerisch Malaufgaben und Division im Kopf üben und in der 4. Klasse schneller und sicherer rechnen.

In der 4. Klasse wird flottes Kopfrechnen bei Malaufgaben und einfachen Divisionsaufgaben besonders wichtig. MathIt macht genau dieses Üben kurzweilig: Kinder trainieren Rechenwege im Kopf, bauen Sicherheit auf und werden mit jeder Runde schneller. So wird tägliche Übung zur motivierenden Gewohnheit statt zur Pflicht.

Beliebt bei 100,000+ Nutzern, die MathIt nutzen, um Mathefähigkeiten von Kindern, Schülern, Familien und Erwachsenen zu stärken.

Mehr als eine Art, Mathe zu üben

Features

Everything you need to make math practice stick

100% Kostenlos

Alle Kernfunktionen sind kostenlos. Mehrspieler-Battles, Schwierigkeitsstufen, Bestenlisten und 20 Sprachen inklusive.

Echtzeit-Mehrspieler

Tritt mit 2-5 Spielern gleichzeitig in Echtzeit-Mathe-Battles an. Jede Millisekunde zählt!

3 Schwierigkeitsstufen

Leicht, Mittel und Schwer — von einfacher Addition bis zu gemischten Rechenarten mit Multiplikation und Division.

Diese Spiele kostenlos im Browser spielen

Jetzt ausprobieren: 60-Sekunden-Übung

Beantworte in 60 Sekunden so viele Aufgaben wie möglich. Ohne Anmeldung – dieselbe Übung wie in der MathIt-App.

Beispielaufgaben

48 ÷ 12 = ? Antwort anzeigen
4
9 × 5 = ? Antwort anzeigen
45
12 × 5 = ? Antwort anzeigen
60
32 ÷ 8 = ? Antwort anzeigen
4
784 + 763 = ? Antwort anzeigen
1547
5 × 9 = ? Antwort anzeigen
45

Diese Fähigkeiten übst du

Multiplikation Division Arithmetik

Gemischtes Rechnen in der 4. Klasse

Die vierte Klasse kombiniert Rechenarten bei mehrstelligen Zahlen, und der Überschlag hört auf, freiwillig zu sein. Wer ohne grobe Erwartung antwortet, hat keine Möglichkeit, ein völlig falsches Ergebnis zu bemerken — und in dieser Größenordnung sind Fehler groß statt fein. Zuerst zu schätzen ist eine Gewohnheit, die sich sofort auszahlt.

Die vierte Klasse erweitert das Einmaleins auf 12 × 12 und setzt es ein — mehrstellige Multiplikation, Division mit Rest, Teiler und Vielfache sowie die erste ernsthafte Arbeit mit Brüchen. An den Brüchen entscheidet sich das Jahr, und sie stützen sich unmittelbar auf die Multiplikation: Gemeinsame Nenner zu finden ist eine Einmaleins-Übung in Verkleidung.

In der 4. Klasse ist das Ziel: Rechenarten bei mehrstelligen Zahlen kombinieren und vor dem Rechnen überschlagen. Danach folgt gemischte Rechenarten bei mehrstelligen Zahlen und der Überschlag.

Achten Sie auf: zu antworten, ohne vorher zu überschlagen, sodass ein völlig falsches Ergebnis unbemerkt bleibt.

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Häufige Fragen

Ist gemischtes Üben besser, als eine Rechenart nach der anderen zu üben?
Beides hat seinen Zweck. Eine Rechenart zu üben baut die Aufgaben auf; sie zu mischen baut die Gewohnheit auf, die Aufgabe vor dem Antworten zu lesen — und genau die bricht bei Textaufgaben und in Klassenarbeiten zusammen. Nutzen Sie einzelne Rechenarten, um eine Lücke zu schließen, und gemischtes Üben, um sie geschlossen zu halten.
Was sollte ein Kind in der 4. Klasse bei gemischtes Rechnen können?
So viel: Rechenarten bei mehrstelligen Zahlen kombinieren und vor dem Rechnen überschlagen.
Warum macht mein Kind in der 4. Klasse bei gemischtes Rechnen immer wieder Fehler?
Meistens: zu antworten, ohne vorher zu überschlagen, sodass ein völlig falsches Ergebnis unbemerkt bleibt.

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