Echtzeit-Mehrspieler

Mathe feiern und zugleich den Unterricht aktiv gestalten

Motivierende Mathe-Runden für Lehrkräfte, die Gruppen begeistern und dabei spielerisch Rechnen, Denken und schnelles Anwenden fördern.

MathIt ist ideal für Lehrkräfte, die ein Mathe-Partyspiel suchen, das im Unterricht sofort für Bewegung, Spannung und aktives Mitmachen sorgt. Ob Klassenfest, Vertretungsstunde oder lockerer Einstieg: Schülerinnen und Schüler üben Rechnen, Mustererkennung und schnelles Denken in kurzen, mitreißenden Spielrunden. Dazu passen sowohl gemeinsame Wettkämpfe in der Gruppe als auch altersgerechte Einzelaufgaben, Logikrätsel und Kopfrechenübungen.

Beliebt bei 100,000+ Nutzern, die MathIt nutzen, um Mathefähigkeiten von Kindern, Schülern, Familien und Erwachsenen zu stärken.

Mehr als eine Art, Mathe zu üben

K

Features

Everything you need to make math practice stick

Echtzeit-Mehrspieler

Tritt mit 2-5 Spielern gleichzeitig in Echtzeit-Mathe-Battles an. Jede Millisekunde zählt!

Alle Rechenarten

Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, Quadratwurzeln und Potenzen. Vollständige Arithmetik-Abdeckung.

Eigene Spiele (PRO)

PRO-Nutzer erstellen eigene Spiele mit gewählten Rechenarten, Zahlenbereichen und Zeitlimits.

Jetzt ausprobieren: 60-Sekunden-Übung

Beantworte in 60 Sekunden so viele Aufgaben wie möglich. Ohne Anmeldung – dieselbe Übung wie in der MathIt-App.

Beispielaufgaben

380 + 215 = ? Antwort anzeigen

595

97 + 225 = ? Antwort anzeigen

322

70 ÷ 7 = ? Antwort anzeigen

10

82 + 135 = ? Antwort anzeigen

217

10 × 10 = ? Antwort anzeigen

100

48 − 3 = ? Antwort anzeigen

45

Einsatz im Unterricht

Das Muster, das funktioniert, ist ein kurzes Aufwärmen: ein paar Minuten Übung zu den Grundaufgaben zu Beginn der Stunde, vor dem Thema des Tages, damit der Abruf warm ist, wenn die schwerere Arbeit beginnt. Eine Live-Runde mit der Klasse liefert außerdem etwas, das ein Arbeitsblatt nicht kann: sofort sichtbare Information darüber, bei welchen Aufgaben der Raum langsam ist.

In der dritten Klasse stehen alle vier Rechenarten bei kleinen Zahlen zur Verfügung, wodurch zufällig gemischtes Üben erstmals möglich wird. Die nützliche Schwierigkeit ist das Auswählen: zu entscheiden, wonach eine Aufgabe fragt, bevor man sie beantwortet. Textaufgaben scheitern hier nicht an der Rechnung, sondern daran, dass die Rechenart aus einem Stichwort statt aus der Situation gewählt wird.

Mehr als eine Art, Mathe zu üben

Optional ad-free subscription: $0.99/mo or $5.99/yr

Häufige Fragen

Brauchen Schülerinnen und Schüler Konten, um das im Unterricht zu nutzen?

Nein. Die Browserspiele laufen ohne Anmeldung, und die App nutzt anonyme Konten — ein Raumcode genügt zum Beitreten. Es fallen keine Schülerdaten an, die erhoben oder verwaltet werden müssten.

Ist gemischtes Üben besser, als eine Rechenart nach der anderen zu üben?

Beides hat seinen Zweck. Eine Rechenart zu üben baut die Aufgaben auf; sie zu mischen baut die Gewohnheit auf, die Aufgabe vor dem Antworten zu lesen — und genau die bricht bei Textaufgaben und in Klassenarbeiten zusammen. Nutzen Sie einzelne Rechenarten, um eine Lücke zu schließen, und gemischtes Üben, um sie geschlossen zu halten.

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Mehr als eine Art, Mathe zu üben

Objektspiele für den Kindergarten

Übungsspiele nach Klassenstufe

Logikrätsel

Kopfrechen-Lektionen

Mehrspieler-Matheduelle

Features

Echtzeit-Mehrspieler

Alle Rechenarten

Eigene Spiele (PRO)

Jetzt ausprobieren: 60-Sekunden-Übung

Beispielaufgaben

Einsatz im Unterricht

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Häufige Fragen

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