教师课堂数学对战游戏:实时竞赛练习与分层教学 | MathIt
实时多人对战

让全班在限时数学对战中主动投入练习

教师可用短时数学对战快速带动课堂气氛,并兼顾练习效率、分层挑战与学生参与度

如果你正在寻找适合课堂使用的数学对战工具,MathIt能把枯燥练习变成学生愿意主动参与的限时竞赛。教师可以用短回合对战快速热身、分组比拼或课末复习,同时搭配年级练习、心算训练和逻辑题,让不同水平的学生都能在课堂中找到合适挑战。

MathIt 深受 100,000+ 用户喜爱,帮助儿童、学生、家庭和成人提升数学能力。

不止一种方式练习数学

功能

终极数学对决所需的一切

20种语言

用母语游戏。MathIt支持英语、西班牙语、法语、德语、俄语、日语等20种语言。

儿童安全

无聊天功能、无社交功能、儿童友好设计。PRO用户享受无广告体验。

30秒回合

快节奏限时挑战。每10秒切换一道题 — 在时间耗尽前解答!

立即尝试:60 秒挑战

在 60 秒内尽量多答题。无需注册 — 与 MathIt 应用中的练习相同。

示例题目

8 × 8 = ? 显示答案
64
9 × 10 = ? 显示答案
90
450 + 294 = ? 显示答案
744
483 + 310 = ? 显示答案
793
68 + 486 = ? 显示答案
554
45 ÷ 9 = ? 显示答案
5

在课堂上使用

行得通的模式是短暂的热身:课的开头、进入当天主题之前,花几分钟练算式,好让更难的内容开始时提取已经热起来。和全班来一轮实时对战,还能给出一张练习纸给不了的东西——关于全班在哪些算式上偏慢的即时且可见的信息。

三年级在小数目上四种运算都可用,这让随机的混合练习第一次成为可能。有用的难点是选择:在作答之前判断题目问的是什么。应用题在这里栽的不是计算,而是凭关键词而不是凭情境去挑运算。

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常见问题

学生要在课堂上使用需要账号吗?
不需要。浏览器游戏无需注册即可运行,应用使用匿名账号——加入只要一个房间码。没有任何学生数据需要收集或管理。
混合练习比一次只练一种运算更好吗?
两者都有用处。练单一运算是在积累算式;把它们混起来是在养成作答前先读题的习惯,而在应用题和考试里失灵的正是这个习惯。用单一运算的练习去补缺口,用混合练习让它一直补着。

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