Весёлые командные соревнования по математике для детей

Дети продолжают заниматься, когда подход короткий, отклик мгновенный, а побить надо результат — свой собственный вчерашний, а не одноклассника. Шестьдесят секунд — достаточно долго для настоящей тренировки припоминания и достаточно коротко, чтобы никто не торговался о начале. Что не работает — так это объём: страница из сорока примеров учит ребёнка, что математику надо пережить.

В 3 классе все четыре действия доступны на малых числах, и это впервые делает возможной случайную смешанную тренировку. Полезная трудность — выбор: решить, о чём спрашивает пример, прежде чем отвечать. Текстовые задачи проваливаются здесь не на вычислении, а на выборе действия по ключевому слову вместо самой ситуации.