Øv på gangetabellen sammen i fartsfylte mattespill

En levende motstander endrer motivasjonen. Øver man alene, er det ingenting som hindrer et barn i å senke tempoet, gjette eller stille og rolig slutte; med noen som svarer på det samme spørsmålet samtidig, betyr farten noe og oppmerksomheten holder. At de to første riktige svarene gir poeng, og ikke bare det raskeste, holder flere spillere i runden etter de første sekundene.

3. trinn er det mest utslagsgivende året i barneskolematematikken, og målet er hele rutenettet til 10 × 10 besvart i vilkårlig rekkefølge. Å ramse opp en tabell i rekkefølge er ikke samme ferdighet: et barn som kan synge sjuergangen, men ikke svare på 7 × 6 kaldt, har pugget en sang, ikke et sett fakta. Blandet øving er det som avslører forskjellen.