Jeu d’arithmétique en équipe gratuit | MathIt
Multijoueur en temps réel

Affrontez-vous en équipe avec des défis d’arithmétique rapides

Des défis d’arithmétique en équipe pour calculer vite, coopérer et progresser grâce à des parties courtes et motivantes.

MathIt réunit l’entraînement en arithmétique et la compétition en équipe dans des parties rapides, dynamiques et faciles à lancer. Les joueurs s’exercent aux opérations de base tout en se mesurant à d’autres en temps réel, ce qui rend le calcul plus motivant et vivant. En plus des affrontements, l’application permet aussi de renforcer ses automatismes avec des exercices, des leçons et des jeux variés.

Déjà adopté par 100,000+ utilisateurs qui utilisent MathIt pour renforcer les compétences en maths des enfants, élèves, familles et adultes.

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Fonctionnalités

Everything you need to make math practice stick

Jeux Personnalisés (PRO)

Les utilisateurs PRO créent des jeux personnalisés avec les opérations, plages de nombres et limites de temps de leur choix.

100% Gratuit

Toutes les fonctionnalités principales sont gratuites. Batailles multijoueur, niveaux de difficulté, classements et 20 langues inclus.

20 Langues

Jouez dans votre langue. MathIt prend en charge le français, l'anglais, l'espagnol, l'allemand, le russe, le japonais et 14 autres.

Jouez à ces jeux gratuits dans votre navigateur

Tables de multiplication

CE2 et +

Additionner des nombres à deux chiffres

CP–CE1

Priorités opératoires

CM2 et +
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Essayez maintenant : défi de 60 secondes

Répondez à un maximum de questions en 60 secondes. Sans inscription : le même entraînement que dans l’app MathIt.

Exemples d’exercices

10 × 6 = ? Voir la réponse
60
81 + 275 = ? Voir la réponse
356
3 × 5 = ? Voir la réponse
15
63 ÷ 7 = ? Voir la réponse
9
3 × 4 = ? Voir la réponse
12
54 ÷ 9 = ? Voir la réponse
6

Pourquoi la compétition aide à travailler les maths

Un adversaire vivant change la motivation. Seul, rien n'empêche un enfant de ralentir, de deviner ou d'arrêter discrètement ; avec quelqu'un qui répond à la même question au même moment, la vitesse compte et l'attention tient. Marquer les deux premières bonnes réponses plutôt que la seule plus rapide garde davantage de joueurs dans la manche après les premières secondes.

Au CE2, les quatre opérations sont disponibles sur de petits nombres, ce qui rend pour la première fois possible un entraînement mélangé au hasard. La difficulté utile est le choix : décider ce que demande un énoncé avant d'y répondre. Les problèmes échouent ici non sur le calcul mais sur le choix d'une opération à partir d'un mot-clé plutôt que de la situation.

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Questions Fréquentes

Comment fonctionne le score dans une manche à plusieurs ?
La première bonne réponse rapporte 2 points et la deuxième 1. Récompenser la deuxième place garde la manche disputée pour plus d'un joueur, et c'est ce qui empêche les plus lents de décrocher.
Le travail mélangé vaut-il mieux qu'une opération à la fois ?
Les deux ont leur usage. Travailler une seule opération construit les faits ; les mélanger construit l'habitude de lire l'énoncé avant de répondre, et c'est cela qui lâche dans les problèmes et aux évaluations. Utilisez l'entraînement sur une opération pour combler une lacune et le mélange pour la garder comblée.

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