Gra na liczenie w pamięci dla 12-latków | MathIt
Multiplayer w czasie rzeczywistym

Szybkie liczenie w pamięci dla dwunastolatków

Dwunastolatki ćwiczą szybkie rachunki w pamięci, poprawiają tempo, dokładność i pewność przy coraz trudniejszych działaniach.

MathIt pomaga dwunastolatkom rozwijać liczenie w pamięci poprzez szybkie rundy, sprytne strategie i zadania dopasowane do ich poziomu. To świetny wybór dla dzieci, które chcą sprawniej dodawać, odejmować, mnożyć i dzielić bez liczenia na kartce. Regularna praktyka buduje refleks, dokładność i pewność siebie w szkole oraz na co dzień.

MathIt uwielbia 100,000+ użytkowników, którzy rozwijają matematyczne umiejętności dzieci, uczniów, rodzin i dorosłych.

Więcej niż jeden sposób na ćwiczenie matematyki

Funkcje

Wszystko, czego potrzebujesz do matematycznego pojedynku

20 Języków

Graj w swoim ojczystym języku. MathIt obsługuje angielski, hiszpański, francuski, niemiecki, rosyjski, japoński i 14 innych.

Sprawiedliwy System Punktacji

Pierwsza poprawna odpowiedź daje 2 punkty, druga 1 punkt. Liczą się zarówno szybkość, jak i dokładność.

Gry Niestandardowe (PRO)

Użytkownicy PRO tworzą niestandardowe gry z wybranymi działaniami, zakresami liczb i limitami czasu.

Zagraj w nie za darmo w przeglądarce

Wypróbuj teraz: 60-sekundowy trening

Odpowiedz na jak najwięcej pytań w 60 sekund. Bez rejestracji — to ten sam trening co w aplikacji MathIt.

Przykładowe zadania

4 × 19 = ? Pokaż odpowiedź
76
2 × 11 = ? Pokaż odpowiedź
22
30 ÷ 3 = ? Pokaż odpowiedź
10
12 × 20 = ? Pokaż odpowiedź
240
2 × 19 = ? Pokaż odpowiedź
38
28 ÷ 7 = ? Pokaż odpowiedź
4

Działania mieszane w klasie 6

Klasa 6 miesza liczby ujemne z kilkoma działaniami naraz i to znaki giną. Użyteczne umiejętności są strategiczne, a nie rachunkowe: szacowanie przed liczeniem, połowienie i podwajanie dla uproszczenia oraz wiedza, mniej więcej, jaki powinien być wynik. Jeśli 47 × 21 ma być blisko 1000, wynik 9870 to widoczna pomyłka klawiatury.

Klasa 6 jest mostem do algebry. Stosunki i proporcje, liczby ujemne, równania jednodziałaniowe i wyrażenia z niewiadomymi pojawiają się wszystkie, a każde z nich zakłada biegły rachunek pod spodem. Uczeń rozwiązujący 3x = 21 musi natychmiast zobaczyć 21 ∶ 3, inaczej algebra zostanie pogrzebana pod obliczeniami.

Uczniowie klasy 6 powinni umieć pracować ze stosunkami, liczbami ujemnymi i równaniami jednodziałaniowymi; potem przychodzi stosunki, liczby ujemne i równania jednodziałaniowe.

Uważaj na to: gubienie znaków, gdy liczby ujemne i kilka działań występują razem.

Więcej niż jeden sposób na ćwiczenie matematyki

Gra za darmo. MathIt PRO opcjonalnie.

Często Zadawane Pytania

Czy ćwiczenie mieszane jest lepsze niż ćwiczenie jednego działania naraz?
Oba mają swoje zastosowanie. Ćwiczenie jednego działania buduje fakty; mieszanie ich buduje nawyk czytania zadania przed odpowiedzią, a to właśnie zawodzi w zadaniach tekstowych i na sprawdzianach. Używaj ćwiczenia jednego działania, by zasypać lukę, a mieszanego, by utrzymać ją zasypaną.
Co uczeń klasy 6 powinien umieć, jeśli chodzi o działania mieszane?
Tyle, by umieć pracować ze stosunkami, liczbami ujemnymi i równaniami jednodziałaniowymi.
Dlaczego moje dziecko w klasie 6 ciągle popełnia błędy, jeśli chodzi o działania mieszane?
Najczęściej jest to: gubienie znaków, gdy liczby ujemne i kilka działań występują razem.

Powiązane Strony