Allenati con i fatti dell’addizione in seconda primaria

In seconda elementare l'addizione diventa una procedura scritta. Il riporto è tutta la difficoltà: si scrive piccolo, appartiene alla colonna successiva, e si dimentica nel momento stesso in cui l'attenzione si sposta. I fatti entro il 20 devono restare automatici sotto, perché un bambino che manda avanti la procedura e ricostruisce i fatti insieme non ha attenzione per nessuna delle due cose.

La seconda elementare è l'anno dei metodi scritti. Arrivano l'addizione e la sottrazione in colonna, poi i cambi, e con essi la prima aritmetica che ha una procedura da seguire invece di un fatto da richiamare. I bambini che ancora non hanno i fatti immediati entro il 20 trovano quest'anno sproporzionatamente duro, perché mandano avanti una procedura e ricostruiscono fatti allo stesso tempo.

In seconda elementare gli alunni devono saper sommare numeri a due cifre in colonna, prima senza e poi con il riporto, tenendo automatici i fatti entro il 20; poi arriva l'addizione in colonna a due cifre, poi il riporto.

Attenzione a dimenticare il riporto appena l'attenzione passa alla colonna successiva.