Mathe-App für 9-Jährige: spielend üben | MathIt
Echtzeit-Mehrspieler

Spannende Matheübungen für Kinder mit 9 Jahren

Einmaleins, Division und Knobelaufgaben passend für Kinder, die sicherer und schneller im Rechnen werden möchten.

MathIt ist ideal für 9-Jährige, die das Einmaleins festigen, erste Divisionsaufgaben sicher lösen und mit abwechslungsreichen Übungen am Ball bleiben möchten. Die Aufgaben passen gut zu diesem Alter, weil sie Kopfrechnen, Zahlenverständnis und logisches Denken spielerisch fördern. Dabei bleibt alles kindgerecht und sicher: ohne Chat, ohne soziale Funktionen und mit einfacher Bedienung auf iOS und Android.

Beliebt bei 100,000+ Nutzern, die MathIt nutzen, um Mathefähigkeiten von Kindern, Schülern, Familien und Erwachsenen zu stärken.

Mehr als eine Art, Mathe zu üben

Features

Everything you need to make math practice stick

20 Sprachen

Spiele in deiner Sprache. MathIt unterstützt Deutsch, Englisch, Spanisch, Französisch, Russisch, Japanisch und 14 weitere.

Sicher für Kinder

Kein Chat, keine sozialen Funktionen, kinderfreundliches Design. PRO-Nutzer genießen ein werbefreies Erlebnis.

100% Kostenlos

Alle Kernfunktionen sind kostenlos. Mehrspieler-Battles, Schwierigkeitsstufen, Bestenlisten und 20 Sprachen inklusive.

Jetzt ausprobieren: 60-Sekunden-Übung

Beantworte in 60 Sekunden so viele Aufgaben wie möglich. Ohne Anmeldung – dieselbe Übung wie in der MathIt-App.

Beispielaufgaben

7 × 11 = ? Antwort anzeigen
77
848 + 920 = ? Antwort anzeigen
1768
120 − 108 = ? Antwort anzeigen
12
6 × 12 = ? Antwort anzeigen
72
2 × 2 = ? Antwort anzeigen
4
5 × 4 = ? Antwort anzeigen
20

Gemischtes Rechnen in der 4. Klasse

Die vierte Klasse kombiniert Rechenarten bei mehrstelligen Zahlen, und der Überschlag hört auf, freiwillig zu sein. Wer ohne grobe Erwartung antwortet, hat keine Möglichkeit, ein völlig falsches Ergebnis zu bemerken — und in dieser Größenordnung sind Fehler groß statt fein. Zuerst zu schätzen ist eine Gewohnheit, die sich sofort auszahlt.

Die vierte Klasse erweitert das Einmaleins auf 12 × 12 und setzt es ein — mehrstellige Multiplikation, Division mit Rest, Teiler und Vielfache sowie die erste ernsthafte Arbeit mit Brüchen. An den Brüchen entscheidet sich das Jahr, und sie stützen sich unmittelbar auf die Multiplikation: Gemeinsame Nenner zu finden ist eine Einmaleins-Übung in Verkleidung.

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Häufige Fragen

Ist gemischtes Üben besser, als eine Rechenart nach der anderen zu üben?
Beides hat seinen Zweck. Eine Rechenart zu üben baut die Aufgaben auf; sie zu mischen baut die Gewohnheit auf, die Aufgabe vor dem Antworten zu lesen — und genau die bricht bei Textaufgaben und in Klassenarbeiten zusammen. Nutzen Sie einzelne Rechenarten, um eine Lücke zu schließen, und gemischtes Üben, um sie geschlossen zu halten.
Was sollte ein Kind am Ende der 4. Klasse in Mathe können?
Das Einmaleins bis 12 × 12, mehrstellige Multiplikation, Division mit Rest, Teiler und Vielfache sowie gleichwertige Brüche. Die Arbeit mit Brüchen hängt stark am Einmaleins, weshalb sich Lücken dort hier zeigen.

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