Kostenloses Online-Mathespiel für Homeschooling | MathIt
Echtzeit-Mehrspieler

Mathe zu Hause kostenlos online üben mit klarer Struktur

Kostenlos online Mathe lernen, mit altersgerechten Aufgaben, klaren Lernwegen und spielerischer Übung für den Unterricht zu Hause.

MathIt ist ideal für Homeschooling, weil Kinder und Jugendliche kostenlos online Mathe üben können, ohne lange Vorbereitung oder zusätzliche Materialien. Tägliche Aufgaben, visuelle Übungen für Anfänger, Knobelrätsel und Kopfrechentraining bringen Abwechslung in den Lernalltag zu Hause und helfen dabei, Rechenfertigkeiten Schritt für Schritt sicher aufzubauen. So wird aus freier Online-Übung ein strukturierter Mathebaustein für den Unterricht daheim.

Beliebt bei 100,000+ Nutzern, die MathIt nutzen, um Mathefähigkeiten von Kindern, Schülern, Familien und Erwachsenen zu stärken.

Mehr als eine Art, Mathe zu üben

Features

Everything you need to make math practice stick

Echtzeit-Mehrspieler

Tritt mit 2-5 Spielern gleichzeitig in Echtzeit-Mathe-Battles an. Jede Millisekunde zählt!

Eigene Spiele (PRO)

PRO-Nutzer erstellen eigene Spiele mit gewählten Rechenarten, Zahlenbereichen und Zeitlimits.

Gehirntraining-Vorteile

Verbessere deine Kopfrechengeschwindigkeit, dein Arbeitsgedächtnis und deine kognitive Verarbeitung durch kompetitives Üben.

Jetzt ausprobieren: 60-Sekunden-Übung

Beantworte in 60 Sekunden so viele Aufgaben wie möglich. Ohne Anmeldung – dieselbe Übung wie in der MathIt-App.

Beispielaufgaben

80 ÷ 10 = ? Antwort anzeigen
8
18 ÷ 9 = ? Antwort anzeigen
2
35 ÷ 7 = ? Antwort anzeigen
5
6 × 4 = ? Antwort anzeigen
24
37 + 201 = ? Antwort anzeigen
238
18 ÷ 3 = ? Antwort anzeigen
6

Übungen zu den Grundaufgaben im Homeschooling-Tag

Homeschooling nimmt den Stundenplan weg, der sonst tägliches Rechnen garantiert, und die Sicherheit bei den Grundaufgaben ist das, was dadurch am ehesten unbemerkt wegrutscht. Ein fester kurzer Zeitpunkt funktioniert besser, als es dort unterzubringen, wo gerade Platz ist — und weil es sowohl Browserübungen als auch druckbare Arbeitsblätter gibt, werden bildschirmfreie Tage nicht zu Lücken.

In der dritten Klasse stehen alle vier Rechenarten bei kleinen Zahlen zur Verfügung, wodurch zufällig gemischtes Üben erstmals möglich wird. Die nützliche Schwierigkeit ist das Auswählen: zu entscheiden, wonach eine Aufgabe fragt, bevor man sie beantwortet. Textaufgaben scheitern hier nicht an der Rechnung, sondern daran, dass die Rechenart aus einem Stichwort statt aus der Situation gewählt wird.

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Häufige Fragen

Woran erkenne ich, auf welchem Niveau geübt werden sollte?
Gehen Sie davon aus, was ein Kind ohne Zählen beantworten kann. Wenn die Aufgaben bis 20 noch Weiterzählen brauchen, ist das die Stufe — unabhängig davon, welche Klassenbezeichnung im Lehrplan steht. Die Klassenseiten hier listen auf, was ein Jahr üblicherweise anstrebt.
Ist gemischtes Üben besser, als eine Rechenart nach der anderen zu üben?
Beides hat seinen Zweck. Eine Rechenart zu üben baut die Aufgaben auf; sie zu mischen baut die Gewohnheit auf, die Aufgabe vor dem Antworten zu lesen — und genau die bricht bei Textaufgaben und in Klassenarbeiten zusammen. Nutzen Sie einzelne Rechenarten, um eine Lücke zu schließen, und gemischtes Üben, um sie geschlossen zu halten.

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