Divisionsaufgaben 5. Klasse üben im Mathe-Spiel | MathIt
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Division in der 5. Klasse sicher und schnell beherrschen

Gezieltes Divisionstraining für die 5. Klasse mit spielerischen Übungen, schnellen Runden und abwechslungsreicher Mathepraxis.

In der 5. Klasse wird Division anspruchsvoller: größere Zahlen, mehrstellige Aufgaben und erste Brüche verlangen sicheres Rechnen. MathIt hilft dabei mit motivierenden Mathe-Spielen, gezielten Übungen und schnellen Wettkampfrunden, damit Kinder Divisionsaufgaben flüssig lösen und mehr Sicherheit im Unterricht gewinnen.

Beliebt bei 100,000+ Nutzern, die MathIt nutzen, um Mathefähigkeiten von Kindern, Schülern, Familien und Erwachsenen zu stärken.

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Übersichtstabelle

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55101520253035404550
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88162432404856647280
99182736455463728190
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Beispielaufgaben

54 ÷ 6 = ? Antwort anzeigen
9
66 ÷ 6 = ? Antwort anzeigen
11
33 ÷ 11 = ? Antwort anzeigen
3
27 ÷ 3 = ? Antwort anzeigen
9
42 ÷ 7 = ? Antwort anzeigen
6
60 ÷ 10 = ? Antwort anzeigen
6

Diese Fähigkeiten übst du

Arithmetik Kopfrechnen Multiplikation

Division in der 5. Klasse

Die schriftliche Division der fünften Klasse ist weniger eine Rechen- als eine Verfahrensfähigkeit, und sie scheitert dort, wo der Abruf scheitert: Jeder Schritt braucht sofort ein Produkt, sonst geht der Algorithmus verloren, während man danach sucht. Das Teilen durch eine Dezimalzahl bringt den Schritt hinzu, den alle vergessen: das Komma in beiden Zahlen zu verschieben, bevor man beginnt.

Die fünfte Klasse geht von den ganzen Zahlen zum übrigen Zahlensystem über: Brüche mit ungleichen Nennern, Dezimalzahlen, Prozente und die Rechenreihenfolge. An den Prozenten wird die Arithmetik außerhalb der Schule sichtbar nützlich, und am besten kommen die Kinder zurecht, deren Grundaufgaben automatisch genug sitzen, um Aufmerksamkeit für die neue Struktur zu lassen.

In der 5. Klasse ist das Ziel: die schriftliche Division ausführen und durch eine Dezimalzahl teilen. Danach folgt die schriftliche Division und das Teilen durch Dezimalzahlen.

Achten Sie auf: das Komma im Ergebnis falsch zu setzen.

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Häufige Fragen

Wie lernt man Divisionsaufgaben am schnellsten?
Als rückwärts gelesenes Einmaleins. Bei 42 ÷ 6 denkt man „6 mal wie viel ist 42?“, statt 42 aufzuteilen. 7 × 8 = 56 und 56 ÷ 7 = 8 gemeinsam zu üben halbiert den Lernaufwand ungefähr.
Was sollte ein Kind in der 5. Klasse bei Division können?
So viel: die schriftliche Division ausführen und durch eine Dezimalzahl teilen.
Warum macht mein Kind in der 5. Klasse bei Division immer wieder Fehler?
Meistens: das Komma im Ergebnis falsch zu setzen.

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