教师双人在线数学对战课堂练习与竞赛工具 | MathIt
实时多人对战

适合教师课堂使用的双人在线数学对战练习

让教师轻松组织双人在线数学对战,在课堂中兼顾兴趣、练习速度与分层教学效果

如果你想找适合课堂使用的双人在线数学游戏,MathIt能把练习与对战自然结合,让学生在限时竞赛中更专注地计算、比较和思考。教师既可以安排同桌、前后桌或小组两两对战,也能穿插年级练习、心算训练和逻辑题,兼顾课堂气氛、参与度与真实的数学能力提升。

MathIt 深受 100,000+ 用户喜爱,帮助儿童、学生、家庭和成人提升数学能力。

不止一种方式练习数学

功能

终极数学对决所需的一切

大脑训练效果

通过竞争性练习提高心算速度、工作记忆和认知处理能力。

实时多人对战

与2-5名玩家同时进行实时数学对战。每一毫秒都至关重要!

自定义游戏(PRO)

PRO用户可以自选运算类型、数值范围和时间限制来创建自定义游戏。

立即尝试:60 秒挑战

在 60 秒内尽量多答题。无需注册 — 与 MathIt 应用中的练习相同。

示例题目

4 × 6 = ? 显示答案
24
18 ÷ 3 = ? 显示答案
6
3 × 8 = ? 显示答案
24
7 × 7 = ? 显示答案
49
123 − 71 = ? 显示答案
52
4 × 5 = ? 显示答案
20

在课堂上使用

行得通的模式是短暂的热身:课的开头、进入当天主题之前,花几分钟练算式,好让更难的内容开始时提取已经热起来。和全班来一轮实时对战,还能给出一张练习纸给不了的东西——关于全班在哪些算式上偏慢的即时且可见的信息。

三年级在小数目上四种运算都可用,这让随机的混合练习第一次成为可能。有用的难点是选择:在作答之前判断题目问的是什么。应用题在这里栽的不是计算,而是凭关键词而不是凭情境去挑运算。

不止一种方式练习数学

免费畅玩,MathIt PRO 升级为可选。

常见问题

学生要在课堂上使用需要账号吗?
不需要。浏览器游戏无需注册即可运行,应用使用匿名账号——加入只要一个房间码。没有任何学生数据需要收集或管理。
混合练习比一次只练一种运算更好吗?
两者都有用处。练单一运算是在积累算式;把它们混起来是在养成作答前先读题的习惯,而在应用题和考试里失灵的正是这个习惯。用单一运算的练习去补缺口,用混合练习让它一直补着。

相关页面