奇数还是偶数

玩法与原理

一个数出现，点'奇数'或'偶数'。这就是整个游戏——两块大方块、即时反馈，数字随着进程一点点变大。简单到五岁孩子也能独自玩。

奇数和偶数是孩子头一回遇到的数论碎片，却悄悄地重要：它训练对个位数字的注意（一个核心的位值习惯），并让孩子第一次体验到一条无论数多大都成立的规则。

要抵达的洞见：只有末位数字要紧。47 是奇数，因为 7 是奇数；130 是偶数，因为 0 是偶数。成对是最具体的抓手——偶数能两两分完，一个不剩。

免费的 MathIt 应用用一整套幼儿园线路把它包起来——数数、比较、十格阵、找规律——全都基于实物，孩子识字前就能玩。