Multijogador em tempo real

Pratique a tabuada no 1º ano com jogos fáceis e rápidos

Jogos curtos e visuais para iniciar a tabuada no 1º ano com mais confiança, agilidade e base numérica.

O MathIt é ideal para crianças do 1º ano que estão fortalecendo soma e subtração enquanto dão os primeiros passos na tabuada. Com jogos rápidos, visuais e no ritmo certo para 6 a 7 anos, o app ajuda a reconhecer padrões de multiplicação sem perder a base das contas iniciais. Assim, aprender fica mais leve, divertido e natural desde cedo.

Adorado por 100,000+ usuários que usam o MathIt para fortalecer as habilidades matemáticas de crianças, estudantes, famílias e adultos.

Mais de uma forma de praticar matemática

K

Recursos

Tudo que você precisa para o duelo matemático definitivo

20 Idiomas

Jogue no seu idioma. MathIt suporta inglês, espanhol, francês, alemão, russo, japonês e mais 14.

Benefícios para o Treino Mental

Melhore a velocidade de cálculo mental, memória de trabalho e processamento cognitivo através da prática competitiva.

100% Grátis

Todas as funcionalidades principais são gratuitas. Batalhas multijogador, níveis de dificuldade, rankings e 20 idiomas incluídos.

Jogue estes jogos grátis no navegador

Tabuada

3.º ano e +

Fator que falta

3.º–4.º ano

Caça aos múltiplos

3.º–5.º ano

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Experimente agora: desafio de 60 segundos

Responda ao máximo que conseguir em 60 segundos. Sem cadastro: é a mesma prática do app MathIt.

Tabela de referência

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Problemas de exemplo

2 × 3 = ? Mostrar resposta

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3 × 5 = ? Mostrar resposta

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2 × 4 = ? Mostrar resposta

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4 × 5 = ? Mostrar resposta

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5 × 4 = ? Mostrar resposta

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Habilidades que você vai praticar

Adição Subtração

Multiplicação no 1.º ano

A multiplicação começa no 1.º ano como contagem aos saltos e grupos iguais: 4 × 3 são quatro grupos de três, e contar 3, 6, 9, 12 é uma forma perfeitamente válida de lá chegar. Os dobros merecem treino próprio, porque dobrar é multiplicar por dois e dobrar duas vezes é multiplicar por quatro — uma boa fatia das tabuadas chega de graça.

O 1.º ano é quando os números deixam de ser uma lengalenga e passam a ser quantidades que se podem decompor. Os objetivos reais do ano são a adição e a subtração até 20, os pares que fazem dez, e ler números de dois algarismos como dezenas e unidades. O progresso vê-se melhor no modo como a criança responde do que em ela acertar: contar cada objeto é um começo, contar a partir do número maior é progresso, e responder sem contar é fluência.

No 1.º ano, os alunos devem saber contar aos saltos de 2, 5 e 10 e ver a multiplicação como grupos iguais; depois vem a contagem aos saltos e os dobros como entrada na multiplicação.

Atenção a contar os grupos em vez dos objetos que contêm ao ler uma grelha.

Mais de uma forma de praticar matemática

Grátis para jogar. MathIt PRO opcional.

Perguntas Frequentes

Que tabuadas são mais difíceis de aprender?

6 × 7, 7 × 8, 8 × 9 e as tabuadas do 12, consistentemente. São as que oferecem menos padrões em que apoiar-se. Se o treino falha sempre no mesmo punhado de factos, treine esses em vez de recitar tabuadas inteiras.

O que deve saber de multiplicação um aluno do 1.º ano?

O suficiente para contar aos saltos de 2, 5 e 10 e ver a multiplicação como grupos iguais.

Porque é que o meu filho no 1.º ano erra sempre em multiplicação?

Na maioria das vezes: contar os grupos em vez dos objetos que contêm ao ler uma grelha.

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Jogos com objetos para a educação infantil

Jogos de prática por série

Quebra-cabeças de lógica

Lições de cálculo mental

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Tabuada

Fator que falta

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