Dodawanie na lekcji w formie gry dla nauczycieli

Schemat, który działa, to krótka rozgrzewka: kilka minut ćwiczenia faktów na początku lekcji, przed tematem dnia, żeby przypominanie było rozgrzane, gdy zacznie się trudniejsza praca. Runda na żywo z klasą daje też coś, czego karta pracy dać nie może — natychmiastową i widoczną informację o tym, na których faktach sala jest wolna.

Dodawanie liczb trzycyfrowych dokłada drugie przeniesienie i właśnie tam się załamuje — przeniesienie w dziesiątkach zwykle wychodzi, przeniesienie w setkach zwykle wypada. To także klasa, w której warto zacząć szacować: wiedza, że 380 + 290 powinno wylądować blisko 670, zamienia zły wynik w coś widocznego, a nie w coś wykrywanego dopiero przy sprawdzaniu.