Jeu de calcul mental pour l’école à la maison | MathIt
Multijoueur en temps réel

Renforcez le calcul mental dans votre école à la maison

Des jeux de calcul mental structurés pour rendre l’école à la maison plus fluide, motivante et efficace chaque jour.

MathIt aide les familles à intégrer le calcul mental dans l’école à la maison avec des activités rapides, claires et motivantes. Les enfants s’entraînent à calculer de tête plus vite grâce à des exercices progressifs, des leçons guidées et des jeux variés qui s’adaptent au rythme de l’apprentissage à domicile. Utilisée par plus de 100000 personnes, l’application rend la pratique régulière plus simple pour les parents comme pour les élèves.

Déjà adopté par 100,000+ utilisateurs qui utilisent MathIt pour renforcer les compétences en maths des enfants, élèves, familles et adultes.

Plus d’une façon de s’entraîner en maths

Fonctionnalités

Everything you need to make math practice stick

Manches de 30 Secondes

Des défis chronométrés et rapides. Les équations avancent toutes les 10 secondes — résolvez-les avant la fin du temps !

Entraînement Cérébral

Améliorez votre vitesse de calcul mental, votre mémoire de travail et vos capacités cognitives grâce à la pratique compétitive.

20 Langues

Jouez dans votre langue. MathIt prend en charge le français, l'anglais, l'espagnol, l'allemand, le russe, le japonais et 14 autres.

Jouez à ces jeux gratuits dans votre navigateur

Essayez maintenant : défi de 60 secondes

Répondez à un maximum de questions en 60 secondes. Sans inscription : le même entraînement que dans l’app MathIt.

Exemples d’exercices

6 × 2 = ? Voir la réponse
12
133 + 480 = ? Voir la réponse
613
8 × 6 = ? Voir la réponse
48
8 × 5 = ? Voir la réponse
40
142 − 8 = ? Voir la réponse
134
495 + 278 = ? Voir la réponse
773

Insérer le travail sur les faits dans une journée d'école à la maison

L'instruction en famille supprime l'emploi du temps qui garantit d'ordinaire une pratique quotidienne du calcul, et c'est justement l'aisance sur les faits qui glisse le plus discrètement en conséquence. Un créneau court et fixe marche mieux que de le caser là où il reste de la place — et disposer à la fois d'exercices navigateur et de fiches imprimables évite que les journées sans écran deviennent des trous.

Au CE2, les quatre opérations sont disponibles sur de petits nombres, ce qui rend pour la première fois possible un entraînement mélangé au hasard. La difficulté utile est le choix : décider ce que demande un énoncé avant d'y répondre. Les problèmes échouent ici non sur le calcul mais sur le choix d'une opération à partir d'un mot-clé plutôt que de la situation.

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Questions Fréquentes

Comment savoir à quel niveau travailler ?
Partez de ce que l'enfant sait répondre sans compter. Si les faits jusqu'à 20 exigent encore de compter, c'est le niveau, quelle que soit l'étiquette de classe du programme. Les pages par niveau indiquent ici ce que chaque année vise normalement.
Le travail mélangé vaut-il mieux qu'une opération à la fois ?
Les deux ont leur usage. Travailler une seule opération construit les faits ; les mélanger construit l'habitude de lire l'énoncé avant de répondre, et c'est cela qui lâche dans les problèmes et aux évaluations. Utilisez l'entraînement sur une opération pour combler une lacune et le mélange pour la garder comblée.

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