Jeu d’arithmétique pour élèves | MathIt
Multijoueur en temps réel

Renforcez le calcul des élèves avec des jeux d’arithmétique

Des jeux d’arithmétique pensés pour les élèves qui veulent gagner en rapidité, en précision et en confiance au quotidien.

MathIt aide les élèves à s’entraîner en arithmétique de façon motivante, avec des exercices sur l’addition, la soustraction, la multiplication et la division adaptés à leur rythme. L’application réunit jeux de niveau, calcul mental, défis de logique et modes personnalisés pour transformer la pratique du calcul en progrès concrets à l’école.

Déjà adopté par 100,000+ utilisateurs qui utilisent MathIt pour renforcer les compétences en maths des enfants, élèves, familles et adultes.

Plus d’une façon de s’entraîner en maths

Fonctionnalités

Everything you need to make math practice stick

Toutes les Opérations Mathématiques

Addition, soustraction, multiplication, division, racines carrées et puissances. Couverture arithmétique complète.

3 Niveaux de Difficulté

Modes Facile, Moyen et Difficile — des additions simples aux opérations mixtes avec multiplication et division.

20 Langues

Jouez dans votre langue. MathIt prend en charge le français, l'anglais, l'espagnol, l'allemand, le russe, le japonais et 14 autres.

Jouez à ces jeux gratuits dans votre navigateur

Essayez maintenant : défi de 60 secondes

Répondez à un maximum de questions en 60 secondes. Sans inscription : le même entraînement que dans l’app MathIt.

Exemples d’exercices

425 + 384 = ? Voir la réponse
809
21 ÷ 7 = ? Voir la réponse
3
3 × 4 = ? Voir la réponse
12
56 ÷ 8 = ? Voir la réponse
7
256 − 95 = ? Voir la réponse
161
442 − 136 = ? Voir la réponse
306

Travailler la vitesse, pas seulement la justesse

La plupart des élèves en difficulté sur les épreuves chronométrées savent déjà calculer — ils manquent de temps parce que chaque fait est recalculé au lieu d'être rappelé. C'est un problème différent de ne pas connaître les maths, et il demande une autre solution : un travail de rappel chronométré et court, désagréable au début et efficace précisément pour cette raison.

Au CE2, les quatre opérations sont disponibles sur de petits nombres, ce qui rend pour la première fois possible un entraînement mélangé au hasard. La difficulté utile est le choix : décider ce que demande un énoncé avant d'y répondre. Les problèmes échouent ici non sur le calcul mais sur le choix d'une opération à partir d'un mot-clé plutôt que de la situation.

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Free to play. Optional MathIt PRO upgrade.

Questions Fréquentes

Pourquoi est-ce que je manque de temps aux contrôles de maths ?
En général parce que les faits de base sont reconstruits au lieu d'être rappelés. Chaque fait à trois secondes à l'intérieur d'un problème long vous coûte du temps et de l'attention. Travailler les faits eux-mêmes en temps limité est ce qui comble cet écart.
Le travail mélangé vaut-il mieux qu'une opération à la fois ?
Les deux ont leur usage. Travailler une seule opération construit les faits ; les mélanger construit l'habitude de lire l'énoncé avant de répondre, et c'est cela qui lâche dans les problèmes et aux évaluations. Utilisez l'entraînement sur une opération pour combler une lacune et le mélange pour la garder comblée.

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