Szybkie liczenie w pamięci na lekcjach matematyki

Schemat, który działa, to krótka rozgrzewka: kilka minut ćwiczenia faktów na początku lekcji, przed tematem dnia, żeby przypominanie było rozgrzane, gdy zacznie się trudniejsza praca. Runda na żywo z klasą daje też coś, czego karta pracy dać nie może — natychmiastową i widoczną informację o tym, na których faktach sala jest wolna.

W klasie 3 wszystkie cztery działania są dostępne na małych liczbach, co po raz pierwszy umożliwia losowe ćwiczenie mieszane. Pożyteczną trudnością jest wybór: rozstrzygnięcie, o co pyta zadanie, zanim się odpowie. Zadania tekstowe wykładają się tu nie na rachunku, lecz na wyborze działania na podstawie słowa klucza zamiast na podstawie sytuacji.