Ćwiczenie faktów matematycznych dla 10-latków | MathIt
Multiplayer w czasie rzeczywistym

Szybkie fakty matematyczne dla 10-latków w formie gry

10-latkowie ćwiczą szybkie liczenie i utrwalają fakty matematyczne przez krótkie, angażujące wyzwania każdego dnia.

MathIt pomaga 10-latkom nabrać pewności w szybkim liczeniu i automatycznie przypominać sobie wyniki działań bez długiego zastanawiania się. Krótkie gry i zadania rozwijają płynność w dodawaniu, odejmowaniu, mnożeniu i dzieleniu, a rosnący poziom trudności dobrze pasuje do wieku, w którym dziecko pracuje coraz bardziej samodzielnie. To świetny sposób, by regularnie ćwiczyć fakty matematyczne i zamieniać naukę w motywującą zabawę.

MathIt uwielbia 100,000+ użytkowników, którzy rozwijają matematyczne umiejętności dzieci, uczniów, rodzin i dorosłych.

Więcej niż jeden sposób na ćwiczenie matematyki

Funkcje

Wszystko, czego potrzebujesz do matematycznego pojedynku

Wszystkie Działania Matematyczne

Dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie, pierwiastki kwadratowe i potęgi. Pełne pokrycie arytmetyczne.

Rundy po 30 Sekund

Szybkie wyzwania na czas. Równania zmieniają się co 10 sekund — rozwiąż je, zanim skończy się czas!

20 Języków

Graj w swoim ojczystym języku. MathIt obsługuje angielski, hiszpański, francuski, niemiecki, rosyjski, japoński i 14 innych.

Zagraj w nie za darmo w przeglądarce

Wypróbuj teraz: 60-sekundowy trening

Odpowiedz na jak najwięcej pytań w 60 sekund. Bez rejestracji — to ten sam trening co w aplikacji MathIt.

Przykładowe zadania

18 ÷ 2 = ? Pokaż odpowiedź
9
70 ÷ 10 = ? Pokaż odpowiedź
7
7 × 12 = ? Pokaż odpowiedź
84
32 ÷ 4 = ? Pokaż odpowiedź
8
1396 + 4487 = ? Pokaż odpowiedź
5883
989 − 972 = ? Pokaż odpowiedź
17

Działania mieszane w klasie 5

Klasa 5 zbiera razem procenty, średnie i kolejność działań, i to na kolejności się załamuje: liczenie ściśle od lewej do prawej daje zły wynik wystarczająco często, by ćwiczyć to osobno. Zakotwiczenie procentów na 10 % to najbardziej użyteczna strategia liczenia w pamięci wprowadzana w tym roku.

Klasa 5 przechodzi od liczb całkowitych do reszty systemu liczbowego: ułamków o różnych mianownikach, liczb dziesiętnych, procentów i kolejności działań. Procenty są miejscem, w którym rachunek staje się widocznie użyteczny poza szkołą, a najlepiej radzą sobie ci uczniowie, u których podstawowe fakty są na tyle automatyczne, że zostaje uwaga na nową strukturę.

Uczniowie klasy 5 powinni umieć radzić sobie z procentami, średnimi i kolejnością działań; potem przychodzi procenty, średnie i kolejność działań.

Uważaj na to: liczenie wyrażenia ściśle od lewej do prawej i ignorowanie kolejności działań.

Więcej niż jeden sposób na ćwiczenie matematyki

Gra za darmo. MathIt PRO opcjonalnie.

Często Zadawane Pytania

Czy ćwiczenie mieszane jest lepsze niż ćwiczenie jednego działania naraz?
Oba mają swoje zastosowanie. Ćwiczenie jednego działania buduje fakty; mieszanie ich buduje nawyk czytania zadania przed odpowiedzią, a to właśnie zawodzi w zadaniach tekstowych i na sprawdzianach. Używaj ćwiczenia jednego działania, by zasypać lukę, a mieszanego, by utrzymać ją zasypaną.
Co uczeń klasy 5 powinien umieć, jeśli chodzi o działania mieszane?
Tyle, by umieć radzić sobie z procentami, średnimi i kolejnością działań.
Dlaczego moje dziecko w klasie 5 ciągle popełnia błędy, jeśli chodzi o działania mieszane?
Najczęściej jest to: liczenie wyrażenia ściśle od lewej do prawej i ignorowanie kolejności działań.

Powiązane Strony