Hoderegnespill for 8-åringer – rask trening | MathIt
Sanntids-multiplayer

Styrk hoderegning hos 8-åringer med lek og fart

Raske mattespill hjelper 8-åringer å regne i hodet med større fart, trygghet og mestring hver dag.

MathIt passer perfekt for 8-åringer som begynner å jobbe mer med gange og trenger å regne raskere i hodet. Gjennom korte, morsomme mattespill får barn øvd på pluss, minus og enkle gangestykker uten at det føles tungt. Det gir både mestringsfølelse, skjerpet fokus og lyst til å prøve én runde til.

Elsket av 100,000+ brukere som bruker MathIt for å styrke matteferdigheter for barn, elever, familier og voksne.

Mer enn én måte å øve matte på

Funksjoner

Alt du trenger for den ultimate mattekampen

30 Sekunders Runder

Raske tidsbegrensede utfordringer. Likninger bytter hvert 10. sekund — løs dem før tiden er ute!

Hjernetrening

Forbedre hastighet i hoderegning, arbeidsminne og kognitiv bearbeiding gjennom konkurransepreget øvelse.

100% Gratis å Spille

Alle kjernefunksjoner er gratis. Multiplayerkamper, vanskelighetsgrader, topplister og 20 språk inkludert.

Spill disse gratis i nettleseren

Prøv nå: 60-sekunders øvelse

Svar på så mange oppgaver du klarer på 60 sekunder. Ingen registrering — samme øvelse som i MathIt-appen.

Eksempeloppgaver

2 × 8 = ? Vis svar
16
4 × 10 = ? Vis svar
40
413 + 164 = ? Vis svar
577
461 − 335 = ? Vis svar
126
10 × 2 = ? Vis svar
20
9 × 10 = ? Vis svar
90

Blandet regning på 3. trinn

På 3. trinn er alle fire regnearter tilgjengelige med små tall, og det gjør tilfeldig blandet øving mulig for første gang. Den nyttige vanskeligheten er valget: å avgjøre hva en oppgave spør om før man svarer. Tekstoppgaver ryker her ikke på regningen, men på å velge regneart ut fra et stikkord i stedet for ut fra situasjonen.

3. trinn tilhører gangetabellen. Multiplikasjon og divisjon innføres sammen, areal og rutenett gir dem et bilde, og avrunding til nærmeste tier og hundrer begynner. Det er det mest utslagsgivende året i barneskolematematikken: gangetabellen som læres her, bærer brøk, lang multiplikasjon og hoderegning resten av skolegangen, og hull som står igjen nå, dukker opp i årevis.

Elever på 3. trinn skal kunne arbeide på tvers av alle fire regnearter med små tall og avgjøre hvilken en oppgave krever; deretter kommer alle fire regnearter med små tall, valgt tilfeldig.

Se opp for å velge regneart ut fra et stikkord i en tekstoppgave i stedet for ut fra hva det spørres om.

Mer enn én måte å øve matte på

Valgfritt reklamefritt abonnement: $0.99/måned eller $5.99/år

Ofte Stilte Spørsmål

Er blandet øving bedre enn å øve én regneart om gangen?
Begge har sin nytte. Å øve én regneart bygger faktaene; å blande dem bygger vanen med å lese oppgaven før man svarer, som er det som svikter i tekstoppgaver og på prøver. Bruk øving med én regneart til å tette et hull, og blandet øving til å holde det tett.
Hva bør en elev på 3. trinn kunne innen blandet regning?
Nok til å arbeide på tvers av alle fire regnearter med små tall og avgjøre hvilken en oppgave krever.
Hvorfor gjør eleven min på 3. trinn stadig feil i blandet regning?
Som oftest: å velge regneart ut fra et stikkord i en tekstoppgave i stedet for ut fra hva det spørres om.

Relaterte Sider