Leren optellen voor 6-jarigen met speelse sommen

Het hele optellen in groep 3 rust op de splitsingen van 10. Een kind dat weet dat 6 en 4 samen 10 zijn, kan 6 + 7 omzetten naar 10 + 3 zonder daar een regel voor te krijgen. Zolang die splitsingen niet onmiddellijk paraat zijn, is elke som een telopgave, en tellen is wat vastloopt naarmate de getallen groeien.

Groep 3 is waar getallen ophouden een opzegversje te zijn en hoeveelheden worden die uit elkaar gehaald kunnen worden. De echte doelen van het jaar zijn optellen en aftrekken tot 20, de splitsingen van 10, en tweecijferige getallen lezen als tientallen en eenheden. Vooruitgang is het makkelijkst te zien aan hóe een kind antwoordt en niet aan of het goed is: elk voorwerp tellen is vroeg, doortellen vanaf het grootste getal is vooruitgang, en antwoorden zonder tellen is vlotheid.

Leerlingen in groep 3 moeten vlot optellen tot 20, de dubbelen kennen en de splitsingen van 10 gebruiken om erover te bruggen; daarna komt de sommen tot 20, daarna de splitsingen van 10 en 20.

Let op alle voorwerpen vanaf één tellen in plaats van doortellen vanaf het grootste getal, wat werkt maar traag blijft.